在我国当前基础教育课程设置中,高中阶段应以设置分科与综合相结合的课程为主。

下列选项中（）的观点符合我国当前基础教育课程设置的特点 2001年，教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》规定，我国普通高中阶段的课程设置方式是( )。 2001年,教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行》》规定,我国普通高中阶段的课程设置方式是（） 2001年,教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行》》规定,我国普通高中阶段的课程设置方式是（） 根据《基础教育课程改革纲要》的规定,我国初中阶段课程设置主要是() 根据《基础教育课程改革纲要》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（）。 根据《基础教育课程改革纲要》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（） 根据《基础教育课程改革纲要》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（） 下列对当前我国基础教育课程设置特点的表述，正确的有()。 根据《基础教育课程改革纲要的规定》，我国初中阶段的课程设置主要是 根据《基础教育课程改革纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是 根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（）。 根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（　　）。 我国新一轮基础教育课程整体设置九年义务教育课程，其中普通高中教育以综合课程为主（） 下列表述中，不符合我国当前基础教育课程设置精神的是( )。 下列不符合我国当前的基础教育课程设置的特点的是（　　） 根据《基础教育课程改革纲要（试行）》的规定，我国初中阶段的课程设置主要是（） 我国新一轮基础教育课程改革中，整体设置九年一贯的义务教育课程，高中以( )课程为主。 我国新一轮基础教育课程改革中，整体设置九年一贯的义务教育课程，高中以（）课程为主。 下列对当前我国基础教育课程设置特点的表述，不正确的是（　　）。