事先确定一两名儿童作为观察对象，全面、全程跟踪观察他们在游戏中的探索、操作或交往情况的取样观察方法是（）

按对观察对象分析的全面性来分，观察法的类型有() 以长子一鸣为研究对象,运用观察和实验的方法研究儿童心理发展，最终写成《儿童心理研究》一书的著名儿童教育家是() 客车在未满座的情况下，一旅客带两名儿童乘车，车票应怎样购买（） 研究者根据研究目的事先拟定好观察计划，确定使用的结构性观察工具，并严格按照规定的观察内容和程序实施的观察是（）。 起先儿童观察图画只能认识到个别对象，后来逐渐能观察到图画的整体内容，把握图画的主题，这说明的是儿童观察（　　） 起先儿童观察图画只能认识到个别对象，后来逐渐能观察到图画的整体内容，把握图画的主题，这说明儿童观察的（　　）。 起先儿童观察图画只能认识到个别对象,后来逐渐能观察到图画的整体内容,把握图画的主题,这说明的是儿童观察 最开始儿童观察图画只能认识到个别对象，后来逐渐能观察到图画的整体内容，把握图画的主题。这说明儿童观察()   对做皮试的患者，应按___由两名护士观察结果。 作为研究者的教师在教育教学活动的自然状态下，事先经过设计，规定好观察项目、选定观察对象、采用观察工具，在观察中填写观察量表等方式开展的教育研究活动是（） 国内外许多学者通过对自己孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展，主要采用的观察 记录方法是（ ） 国内外许多学者均通过对自己孩子的跟踪观察研究儿童的一般发展，主要采用的观察记录方法是（）。 观察法包含三个要素：（）、观察的对象和观察对象的状态。 一旅客带两名儿童（身高分别为1米、1.1米）去南京，该旅客必须购买两张全票乘车。 国内外许多学者均通过对自己的孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展，主要采用的观察记录方法是（　　）。 研究者作选定的时间内对研究对象的特定行为进行观察和记录.，该观察方法为() 在培养儿童观察力时，要（）。①使儿童明确观察的目的任务。②使儿童具有相应的知识准备。③指导儿童观察的方法，培养观察的技能。④要重视观察结果的处理和运用 研究者为了提高观察过程的客观性和观察结构的真实性，对观察活动的目标、内容、方法以及观察活动的环境 条件、观察对象等因素进行全面的规划，这是() “按照事先制定好的评价量表对被观察对象的行为表现进行观察并作出评价判断来搜索资料的方法”称为()。 判断一个人的意志品质，单凭一两次观察是很不够的，教练员只有对运动员反复观察和平时加强了解，才能对他们作出比较准确的评价。()