单选题

下列有关“维管束”的理解,不正确的一项是()

A. 因为不像树叶和树根那样为人所见,维管束虽然在植物生长中发挥着大作用,却很少有人关注和赞美
B. 在高等绿色植物的生长过程中,维管束输送着水分和氮、磷、钾等矿物质,还要完成对根的能量输送
C. 在水生植物的生长和发展中,由于所有的细胞都可以与环境亲密接触,维管束的作用就被环境抑制了
D. 绿色植物自身的发展和进化表明,在植物从水中到陆地的进化过程中,维管束发挥了重要的作用

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单选题
下列有关“维管束”的理解,不正确的一项是()
A.因为不像树叶和树根那样为人所见,维管束虽然在植物生长中发挥着大作用,却很少有人关注和赞美。 B.在高等绿色植物的生长过程中,维管束输送着水分和氮、磷、钾等矿物质,还要完成对根的能量输送。 C.在水生植物的生长和发展中,由于所有的细胞都可以与环境亲密接触,维管束的作用就被环境抑制了。 D.绿色植物自身的发展和进化表明,在植物从水中到陆地的进化过程中,维管束发挥了重要的作用。
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单选题
下列有关“维管束”的理解,不正确的一项是()
A.因为不像树叶和树根那样为人所见,维管束虽然在植物生长中发挥着大作用,却很少有人关注和赞美 B.在高等绿色植物的生长过程中,维管束输送着水分和氮、磷、钾等矿物质,还要完成对根的能量输送 C.在水生植物的生长和发展中,由于所有的细胞都可以与环境亲密接触,维管束的作用就被环境抑制了 D.绿色植物自身的发展和进化表明,在植物从水中到陆地的进化过程中,维管束发挥了重要的作用
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下列有关原文内容理解不正确的一项是()
A.唐太宗从前来奏事的大臣们有时神情惊慌、语无伦次的情况推测,臣子们奏事尚且惶恐,进谏更应畏惧 B.写文章的人和从事技艺的工匠如果互相品评比较,就能发现杂乱无章的文辞与低劣的技艺,太宗以此类比,说明人君也须纳谏 C.魏徵在发现太宗的错后,能选择恰当的时机给予规谏,太宗曾在朝臣面前赐酒给如魏徵一样敢谏的房玄龄等以示勉励 D.太宗曾问褚遂良有关舜、禹的谏臣对装饰食物器具之事也苦苦规谏的原因,褚遂良说这是禁止奢侈,防微杜渐
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单选题
下列有关文意的理解分析,不正确的一项是 (  )
A.作者认为史书以劝惩为目的,好事则褒之,坏事则贬之,以此来树立好的风气,惩恶扬善,使那些乱臣贼子不敢轻易做坏事。 B.作者引用了东汉末年流行于京都洛阳的童谣:“直如弦,死道边;曲如钩,反封侯。”以此来说明行君子之德的不易。 C.作者认为董狐是幸运的。他因受到孔子的赞扬,赵盾虽然不同意他对自己弑君的记载,但也没有刁难他,伤害他。 D.作者用张俨著《嘿记》,秘藏不宣;东晋孙盛写了两个不同版本的《晋阳秋》,以此来逃避灾祸,说明直书之难的。
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下列有关选文语句的理解,不正确的一项是( )
A.第一段中的“三峡”是指人类历史上难以数计的未知领域。 B.第二段中的“酣睡者”是指那些安于现状、不求开拓探险的人。 C.第三段中“他们会崇敬我们的精神”是指我们今人创造的事业比古人更伟大。 D.第五段中“曾经感到的喜悦”是指通过艰苦探索掌握并利用自然规律领略了无限风光的喜悦。
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下列有关“伪问题”的理解,不正确的一项是()  
A.伪问题指的是那些没有学术价值意义的问题。 B.学术研究中所产生的过剩的问题属于伪问题。 C.伪问题指的就是那些没有个性的问题。 D.伪问题主要来自学术工业
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单选题
对下列有关南京的诗词理解不正确的一项是( )
A.花前柳下、离愁别绪莫不如“郎骑竹马来,绕床弄青梅”。 B.帝王气度、故都繁华莫不如“江南佳丽地,金陵帝王州”。 C.往事如烟、功业成空莫不如“吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘”。 D.桃红柳绿、市井韵味莫不如“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”。
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对下列有关文化常识的理解,不正确的一项是( )
A.“处涸辙以犹欢”的“处涸辙”比喻人陷入危急之中。出自《庄子·外物》篇。 B.“外无期功强近之亲”句中的“期”指的是穿一周年孝服的人,“功”指的是穿大功服、小功服的亲族。这都指关系比较近的亲属。 C.“得璧,传之美人,以戏弄臣”句中的“美人”指长得美丽的女子,“弄臣”指皇帝身边的近臣。 D.“副有罪,当相坐”句中的“相坐”是古代的一种刑罚,指一人犯了罪,有关的人连同治罪。
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单选题
下列有关第2段内容的理解不正确的一项是
A.由于水温升高,水中溶解的氧减少,同时,水生生物代谢加快,造成了水生生物缺氧直接受损 B.热污染不仅造成了环境污染,破坏了生态平衡,而且危害人类健康,这些已被事实证明了 C.1965年,澳大利亚流行脑膜炎的根本原因是工厂排放的热水,使变形虫大量繁殖,进而污染了水源 D.河水水温上升给所有微生物造成了一个人工温床,使它们大量繁殖,引起疾病流行
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单选题
下列有关课文内容的理解和分析,不正确的一项是 ( )
A.《登幽州台歌》是一首吊古伤今的生命悲歌,从中可以看出诗人孤独遗世、独立苍茫的落寞情怀。 B.《望岳》全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望。距离是自远而近,时间是从朝至暮,并由望岳悬想将来的登岳。 C.《游山西村》是一首纪游抒情诗,诗人紧扣诗题“游”字,但又不具体描写游村的过程,而是剪取游村的见闻来体现不尽之游兴。 D.《己亥杂诗》一诗将政治抱负和个人志向融为一体,将抒情和议论有机结合,形象地表达了诗人与官场决裂、归隐田园的遁世思想。
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