多选题

自主性工作团队对工作有很高的自主管理权,包括的内容有()

A. 集体控制工作速度
B. 工作效果的检查方式
C. 无须上级管理
D. 团队成员之间互相评价绩效
E. 薪酬等级可自行决定

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多选题
自主性工作团队对工作有很高的自主管理权,包括的内容有()
A.集体控制工作速度 B.工作效果的检查方式 C.无须上级管理 D.团队成员之间互相评价绩效 E.薪酬等级可自行决定
答案
判断题
激励型工作设计法强调通过工作扩大化、工作轮换、工作丰富化、自主性工作团队、工作生活质量等方式来提高工作的激励性()
答案
单选题
《教育法》赋予了学校自主管理权,..学校自主管理的基本依据是()
A.教师 B.校长 C.学生 D.章程
答案
单选题
我国《教育法》赋予了学校自主管理权,但自主管理权不是无限的,而应该有一个基本的遵循。因此,(  )是学校自主管理的基本依据。
A.教师 B. C.校长 D. E.学生 F. G.章程
答案
单选题
我国《教育法》赋予了学校自主管理权,但自主管理权不是无限的,而应该有一个基本的遵循。因此,(  )是学校自主管理的基本依据。
A.教师 B.校长 C.学生 D.章程
答案
单选题
工作扩大化实现途径中扩大岗位的工作内容,增加其工作职责、权利、裁量权和自主性是()
A.A向上工作扩大化 B.B纵向工作扩大化 C.C横向工作扩大化 D.D向下工作扩大化
答案
单选题
在职位设计中,企业为增强员工对工作的自主性与责任心,在纵向上充实其工作内容,将部分管理权限下放给下级人员,这是()
A.职位扩大化 B.职务提升 C.职位丰富化 D.职务培训
答案
多选题
工作团队管理实施的特点有( )。
A.以“服务培训对象”为中心 B.以需求驱动培训 C.三位一体 D.培训工作团队有更多自主权 E.注重个体自我开发
答案
单选题
工作的自主性有助于员工()。
A.感受到工作的稳定性 B.感受到工作的单调性 C.体验到工作的责任 D.感受到工作的安全感
答案
单选题
工作的自主性有助于员工( )。
A.感受到工作的稳定性 B.体验到工作的单调性 C.产生对工作的责任感 D.感受到工作的安全性
答案
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