单选题

家庭教育不同于学前教育、社会教育,它具有持续性、连续性、针对性、感染性、灵活性的特点。()

A. 错误
B. 正确

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“教育社会化”是现代教育的特征之一,它决定了学校教育.家庭教育和社会教育的一致性。现阶段要突出加强学校教育与家庭教育的配合。教师应做到()。 简述学校教育、家庭教育与社会教育的关系,以及学校教育如何指导和配合家庭教育和社会教育。 学前家庭教育和学前社会教育两种施教形式并重、并存,理想的学前教育应是两种教育实施形式的统一、协调采用。 广义的教育包括学校教育、家庭教育、社会教育。() 广义上的教育包括家庭教育、____和社会教育。 “教育社会化”是现代教育的特征之一,它决定了学校教育、家庭教育和社会教育的一致性。现阶段要突出加强学校教育与家庭教育的配合。下面说法不正确的是() “教育社会化”是现代教育的特征之一,它决定了学校教育、家庭教育和社会教育的一致性。现阶段要突出加强学校教育与家庭教育的配合。下列说法不正确的是() 坚持学校教育、家庭教育、社会教育相结合应() 坚持学校教育、家庭教育、社会教育相结合应() (2014山东济宁)“教育社会化”是现代教育的特征之一,它决定了学校教育、家庭教育和社会教育的一致性。现阶段要突出加强学校教育与家庭教育的配合。下列说法不正确的是()。 在现代社会中,教育权的结构一般由(  )组成: 国家教育权、家庭教育权、社会教育权|国家教育权、社会教育权、教师教育权|学校教育权、社会教育权、学生教育权|家庭教育权、学校教育权、教师教育权 教育的基本形式包括家庭教育、学校教育和社会教育。 ( ) 儿童家庭教育的任务和内容主要包括了()教育、()教育、社会教育、艺术教育 学校的教育与家庭教育、社会教育、政府教育相比较有()特点。 将家庭教育和社会教育结合起来,称为“()”。 学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会教育活动的评价() 班主任是连接学校教育、家庭教育和社会教育的重要( )。 简述家庭教育、社会教育、学校教育协调一致,互相配合的重要性。 学前社会教育 学前儿童社会教育目标是学前儿童社会教育内容选的首要依据()
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