认为只有进入实践活动领域并和主体发生关系的客观事物才是认识客体，这是

实践活动是以改造客观世界为目的、主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程，其中: 主体是指一切人|主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人|客体是一切客观事物|客体是指实践和认识活动所指向的对象 （ ）是客观事物运动的规律，（ ）是客观事物运动的过程，（ ）则是客观事物运动的感情因素。 情绪情感是人对客观事物的态度体验,是人对客观事物与人的的关系的反映（） （　　）是一种高级复杂的心理活动，它是人对事物的态度的体验，是人脑对客观事物与主体需要之间关系的反映。 思维活动的对象是客观事物的信息，是客观事物的表面现象和外部联系及其结构特征（） 思维活动的对象是客观事物的信息，是客观事物的表面现象和外部联系及其结构特征（） 情绪是反映客观事物与人的之间的关系（） 情绪由客观事物所引起，客观事物直接决定个体的情绪情感（） 情绪由客观事物所引起，客观事物直接决定个体的情绪情感（） “人对客观事物的知觉不等于客观事物本来的面貌。”() 凡是能够引起经济法律关系发生、变更和消灭的客观事物，即称为（）。 人际关系认识平衡理论应用一个简单的情境系统来证明人与人之间关系的平衡。这个简单的情境系统包括三个要素：主体、交往对象(他人)、交往双方对某一客观事物的认识和评价。由这三个要素可以构成三种关系：主体对交往对象的评价关系;主体对某一客观事物的评价关系;交往对象对该客观事物的评价关系。假设主体是一个男青年，交往对象是他的女朋友，客观事物是购买羽绒服。 请用人际关系认识平衡理论分析上述情境。 人际关系认识平衡理论应用一个简单的情境系统来证明人与人之间关系的平衡。 这个简单的情境系统包括三个要素：主体、交往对象 （他人 ）、交往双方对某一客观事物的认识和评价。由这三个要素可以构成三种关系：主体对交往对象的评价关系;主体对某一客观事物的评价关系;交往对象对该客观事物的评价关系。假设主体是一个男青年，交往对象是他的女朋友，客观事物是购买羽绒服。请用人际关系认识平衡理论分析上述情境 当客观事物不能满足主体需要时,必然产生消极情绪（） 当客观事物不能满足主体需要时,必然产生消极情绪（） 人对客观外界事物的态度的体验，并反映人与客观事物之间关系的是（） 情绪是反映客观事物与人的想法之间的关系（） 感觉反映的是客观事物的 属性，知觉则反映客观事物的 属性 不同主体对同一客观事物的价值评价的不同的（） 情绪情感是个体需要与客观事物之间关系的反映（）