单选题

历史课中的历史事件和历史人物的学习属于()。

A. 符号学习
B. 概念学习
C. 命题学习
D. 程序性学习

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单选题
历史课中的历史事件和历史人物的学习属于()。
A.符号学习 B.概念学习 C.命题学习 D.程序性学习
答案
单选题
历史课中历史事件、历史人物的学习,地理课中地形地貌和地理位置的学习,是()
A.符号学习 B.命题学习 C.概念学习 D.上位学习
答案
单选题
历史人物总是与历史事件相连,下列历史人物和历史事件搭配正确的是()
A.北魏孝文帝——把都城从平城迁到洛阳 B.成吉思汗——建立元朝 C.汉武帝——修筑长城 D.耶律阿保机——建立西夏
答案
判断题
符号学习的主要内容是词汇学习,也包括事实性知识的学习如历史课中对历史事件和历史人物的学习()
答案
单选题
历史人物总是与历史事件相连,下列历史人物和历史事件搭配不正确的是()
A.唐玄宗将文成公主嫁给松赞干布 B.戚继光抗击倭寇 C.顺治帝册封五世达赖 D.康熙帝抗击沙俄
答案
单选题
历史人物总是与历史事件相连,下列历史人物与历史事件搭配不正确的是()
A.唐玄宗——将文成公主嫁给松赞干布 B.戚继光——抗击倭寇 C.顺治帝——册封五世达赖 D.康熙帝——抗击沙俄
答案
单选题
下列历史事件与历史人物对应错误的是()。
A.古印度人——发明阿拉伯数字 B.穆罕默德——创立伊斯兰数 C.林肯——颁布《解放黑人奴隶宣言》 D.彼得大帝——废除农奴制度
答案
多选题
下列历史事件与历史人物对应正确的有:
A.胡服骑射——赵武灵王 B.三分归晋——司马炎 C.开元盛世——唐玄宗 D.三藩之乱——乾隆皇帝
答案
单选题
下列历史事件与历史人物对应错误的是()。
A.古印度人——发明阿拉伯数字 B.穆罕默德——创立伊斯兰数 C.林肯——颁布《解放黑人奴隶宣言》 D.彼得大帝——废除农奴制度
答案
单选题
历史课中对历史故事和历史人物的学习,地理课中对地形地貌和地理位置的学习等属于()。
A.符号学习 B.概念学习 C.命题学习 D.并列结合学习
答案
热门试题
下列先秦散文哪个不是以记录历史事件和历史人物为主的历史散文() 2012年,以历史事件和历史人物为题材的历史剧在各大电视台掀起一股热播潮。下列历史事件与人物的对应关系正确的是(  )。 2012年,以历史事件和历史人物为题材的历史剧在各大电视台掀起一股热播潮。下列历史事件与人物的对应关系正确的是( )。 以下口号所反映的历史事件,与历史人物搭配正确的有() 我国有许多成语与历史人物或历史事件有关,与鸡鸣狗盗有关的人物是: 我国有许多成语与历史人物或历史事件有关,与“鸡鸣狗盗”有关的人物是()。 我国有许多成语与历史人物或历史事件有关,与“鸡鸣狗盗”有关的人物是() 历史研究法主要是用来描述具体的历史事件或历史人物的一种方法。() 初中历史课程标准要求学生掌握基本的历史知识,这里所讲的“基本的历史知识”包括()。 ①重要的历史人物、历史事件和历史现象 ②历史题材的影视作品 ③重要的历史概念 ④历史发展的基本线索 初中历史课程标准要求学生掌握基本的历史知识,这里所讲的“基本的历史知识”包括()。①重要的历史人物、历史事件和历史现象②历史题材的影视作品③重要的历史概念④历史发展的基本线索 初中历史课程标准要求学生掌握基本的历史知识.这里所讲的“基本的历史知识”包括(  )。①重要的历史人物、历史事件和历史现象②历史题材的影视作品③重要的历史概念④历史发展的基本线索 对“卢沟桥事变”等历史事件的学习属于(  )。 对“卢沟桥事变”等历史事件的学习属于() 以《春秋》记事为纲,增加了大量的历史事实和传说,叙述了丰富多彩的历史事件,描写了形形色色的历史人物的是先秦历史散文() 历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述;历史解释是对历史事务进行理性分析和客观评判。以下属于历史解释的是()   下列历史事件与人物搭配正确的是()。 下列历史事件与人物搭配正确的是()。 下列历史事件与人物对应错误的是() 历史事件石 我国的成语很多来源于含有历史人物、历史事件和那个时代的社会生活的典故。下列选项中,来源于汉代的人物和事件的成语是( )。
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