单选题

对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为(  )。

A. 元认知知识
B. 元认知能力
C. 元认知控制
D. 元认知计划

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单选题
对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为(  )。
A.元认知知识 B.元认知能力 C.元认知控制 D.元认知计划
答案
主观题
对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为
答案
主观题
_______是对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识。
答案
单选题
对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称为()
A.认知策略 B.元认知策略 C.元认知知识 D.元认知控制 E.元认知计划
答案
多选题
元认知知识是对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识,它包括()。
A.对个人作为学习者的认识 B.对任务的认识 C.对有关学习策略及其使用方面的认识 D.元认知监控
答案
主观题
元认知知识是对有效完成任务所需的技能、()及其来源的意识
答案
主观题
元认知知识是对有效完成任务所需的技能、()及其来源的意识
答案
主观题
元认知知识是对有效完成任务所需的技能、{pz_填空}及其来源的意识。
答案
单选题
(  )主要针对那些完成任务所需的知识技能比较缺乏的员工。
A.指示型辅导 B.方向型辅导 C.沟通型辅导 D.鼓励型辅导
答案
单选题
督导者对被督导者完成任务时所需的知识和技能给予指导,协助被督导者达成专业上的发展,这属于( )。
A.行政的功能 B.指导的功能 C.教育的功能 D.支持的功能
答案
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高自尊者对自己进行妨碍后仍然完成任务是哪种自我增强策略? 督导对被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导,协助被督导者达成专业上的发展。这属于督导()的功能。 工期泛指完成任务所需要的时间,一般分()。 人类完成任务的技能种类很多,但能力的种类相对较少 执行力包含完成任务的意愿、完成任务的能力() 施工单位要树立“”意识,按计划保质量、保安全完成任务() 并行完成任务是消除内部任务中的浪费的有效方法之一。 并行完成任务是消除内部任务中的浪费的有效方法之一() 要求督导者对被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导,协助被督导者实现专业上的发展,这属于社会工作督导的(  )。 ( )坚决完成任务; 指导性计划只规定完成任务的方向、目标及指标,对完成任务的方法不做硬性规定。 指导性计划只规定完成任务的方向、目标及指标,对完成任务的方法不做硬性规定。 工期泛指完成任务所需要的时间,一般有()三种 (  )被企业看成是能有效完成任务的基本要素。 提前完成任务和超额完成任务应该受到肯定和表扬 根据途径-目标理论,支持型领导领导者对下属说明对他们有什么希望,如何完成任务,完成任务的时间限制等等() 单兵战术既是有效的防身技能,也是军人适应战场需要,成功完成任务的基础包括利用地形和()两大方面 执行力包含完成任务的意愿、完成任务的能力()3个重要内容 被授权者对()负有报告及完成任务的责任。 在有效的团队中,成员愿意为团队目标作出承诺就能完成任务。()
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