在教育学研究的发展史上，实证方式和教育领域中的（）思潮相联系，（）方式则与教育领域中的人文主义思潮相联系。

教育学的研究对象是教育现象和____。 教育学的研究对象是教育现象和（）   （）在世界教育学史上被称为“科学教育学的奠基人”。 在世界教育学史上被称为是“科学教育学之父”的人是（）。 在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的教育学家是（） 试分析心理学领域和教育学领域对儿童游戏研究的差异有哪些？ 在教育学史上，被认为是“现代教育学之父”的是( ) 在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的人是() 师范生为什么要学习和研究教育学，你打算怎样学好教育学？ 教育学的研究对象和任务 在教育学史上，被认为是“现代教育学之父”的学者是（） 教育学研究教育的目的在于 教育史上被人们公认的教育学的奠基者和创始人，被誉为“教育学之父”的教育家是（） 教育学就是研究教育现象和教育问题，揭示 的科学。 教育学研究的教育现象主要包括教育的_________现象和_________现象。 教育学是研究教育现象和教育问题，揭示（）的科学。   在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的学者是（） 教育学的产生和发展先后经历了（）、（）科学教育学建立等几个阶段。 在教育学史上，教育的起源有几种观点()。 教育学研究的教育现象主要包括（）现象和（）现象