张老师在班主任工作中，经常采用表扬、奖励、批评、处分等方法来提高学生思想品德水平。这种德育方法是（ ）

班主任张老师按照学生的 班主任赞美表扬艺术有几种方法？ 班主任赞美表扬艺术有几种方法 奖励和惩罚是班主任工作中最经常和最主要的手段。制定班级的奖罚规范的原则有（） 班主任要教育好学生就得先了解研究学生，这是做好班级工作的先决条件，班主任工作中最经常最基本的方法是（） 尹湘江老师在班主任工作艺术中提出的微笑工作法是班主任教给（）的方法 刚入职不久的班主任张老师因过失被家长投诉了。此时，张老师恰当的做法是（　　）。 学校应建立班主任工作（），定期考核班主任工作，考核结果作为班主任和教师聘任、奖励、职务晋升的重要依据 班主任孙老师经常对学生说“知识改变命运，分数才是硬道理”，他自己出钱设立了“班主任基金”用于奖励每次考试成绩前三的学生，孙老师的做法（）。 刚入职不久的班主任张老师因过失被家长投诉了。此时，张老师恰当的做法是（  ） 班主任课间巡班，恰巧发现老师在批评一位学生没交作业，作为班主任你怎么办？（） 班主任工作的教育学基础主要介绍（）和（）在班主任工作中的运用 班主任工作的教育学基础主要介绍（）和（）在班主任工作中的运用 下列不属于班主任了解学生经常采用的方法是（）。 下列班主任批评方式或方法正确的是（） 下列班主任批评方式或方法正确的是（） 班主任孙老师经常对学生说：“知识改变命运，分数才是硬道理”，他自己出钱设立了“班主任基金”，用于奖励每学期期末前三名的学生，孙老师的做法 班主任孙老师经常对学生说：“知识改变命运，分数才是硬道理”。他自己出钱设立了“班主任基金”，用于奖励每学期末前三名的学生。孙老师的做法(　　)。 班主任孙老师经常对学生说：“知识改变命运，分数才是硬道理。”他自己出钱设立了“班主任基金”，用于奖励每学期期末前三名的学生，孙老师的做法（　　）。 班主任孙老师经常对学生说：“知识改变命运，分数才是硬道理”，他自己出钱设立了“班主任基金”，用于奖励每学期末前三名的学生，孙老师的做法（）。