指战员要学习新知识、掌握新装备、提高新技能、研练新战法，要培养（），提高遂行应急救援任务需要的素质能力

我们在学习新知识后应该及时复习（） 我们在学习新知识后应该及时复习（） 2012年辨析：学习迁移是学习中常见的现象，它对新知识新技能的学习起促进作用。 辨析：学习迁移是学习过程中常见的现象，它对新知识、新技能的学习起促进作用 布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括（） 布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括（ ） 创新需要不断学习新技术、新知识（） 布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节不包括（） 已经掌握的知识技能对新知识技能的掌握产生的影响被称为（ ）。 （）是心理学的概念，指在学习过程中已获得的知识、技能和方法、态度等对学习新知识、技能的影响。 执业药师应当不断学习新知识、新技术，体现了（） 执业药师应当不断学习新知识、新技术，体现了（　　）。 已经掌握的技能对学习新技能的消极影响，是负迁移（） 研究人员要及时更新知识，广泛阅读文献，尽可能掌握和熟悉新知识、新方法。 已经掌握的知识技能对新知识技能的掌握产生的影响被称为( )。单选 知识准备，指学生在学习新知识时，认知结构中所具备的与新知识有关的观念(即概念、法则、原理等)。() 中国大学MOOC: 学习新知识后，复习的次数越多，学习效果越好。 实行()时，企业必须给员工学习新技术、新知识的机会。 谐音联想法就是在学习新知识时，运用联想，假借意义（） 学生新知识的学习是以原有知识或经验为起点的，为了让学生易于理解新知识，要求导入要具有（　　）。