促进学生品德发展就在于使学生做到言行一致、知行统一。

你是否能做到言行一致（） (2009年)中学生的伦理道德发展的基本特征之一是可以做到言行一致，具有{pz_填空}性。 学生的思想品德是知、情、意、行的统一体，因此，德育过程要促进学生的知、情、意、行诸因素和谐统一发展。 中学生伦理道德发展的规律性和言行一致性的表现方面有（　） 作风务实，要求做到言行一致、雷厉风行，真抓实干（） 中学生伦理道德发展的自律性和言行一致性表现在哪些方面？ 中学生伦理道德发展的自律性与言行一致性表现在哪些方面 在一个言行一致老师的那里，学生的第一个心理体验是（） 关心、爱护全体学生，尊重学生（），促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展，是教师应当履行的义务之一 教师要关心爱护全体学生，（），促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展 修炼一种道德，要坚持“诚”，要做到言行一致（） 有效数学教学活动是教师教学与学生学习的统一，应体现（）的理念，促进学生的全面发展 教学要着眼于促进学生的一般发展，注意做到认知因素与非认知因素、意识与潜意识、科学性与艺术性统一。这反映了学生发展的（ ） 导游员要表里如一、言行一致、知行合一，这些体现了导游员的（） 培养学生良好品行，激发学生（），促进学生全面发展。 产品的关键工序作业指导书应该做到言行一致（） 维护党的团结和统一,对党忠诚、老实、言行一致,坚决反对（） 促进学生的全面发展（）。 “实事求是”意味着做老实人、说老实话、办老实事，光明磊落、诚实正直，言行一致、知行统一，言必信、行必果。 有效的数学教学活动是_________与_________的统一，应体现“_________”的理念，促进学生的全面发展