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20世纪20年代,流线型运动的潮流进入汽车制造市场

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中国学者自()以后开始密切关注全球治理这一主题: 20世纪90年代中后期;|20世纪90年代中期;|20世纪90年代初期;|20世纪90年代末 市场调查与预测学科的建立的阶段是20世纪30年代至20世纪50年代。 古典管理理论阶段是20世纪30年代到20世纪60年代。 20世纪80年代以后,国际市场营销的发展进入() 呼叫中心兴起于20世纪()年代,90年代进入中国 20世纪70年代,商业银行进入( )。 中国的现代旅游业起始于20世纪50年代,迅速发展于20世纪80年代,全面发展于20世纪90年代() 试述20世纪20年代发生的“国产电影运动”。 近代手球运动在20世纪20年代在欧洲流传。 进入20世纪90年代以来,旅游市场开始出现旅游的新特征() 第二次大战后至20世纪60年代是全球证券市场进入加速发展的阶段,20世纪70年代至80年代进入了平稳发展阶段。 20世纪30年代后期—20世纪50年代中期是学校心理学发展的() 20世纪60年代,()提出了有效市场假说。 教育评价的理论形成于20世纪30年代的美国,兴起于20世纪60年代。() 拉丁美洲在20世纪30年代―20世纪80年代的经济发展模式是() 20世纪60年代到70年代末,教育心理学进入()时期。 自20世纪70年代后期至20世纪80年代,比较教育界的主要争论包括(  ) 新公共管理运动兴起于20世纪40年代。 20世纪60年代初,{ } 发起了课程改革运动。 新公共管理运动兴起于20世纪40年代。()
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