汇总平日对幼儿生活表现记录，作好对幼儿生活情况的小结是学期末的工作。()

在日常生活的自然状态下，教师有目的、有计划地对幼儿的行为进行直接观察、记录，从而了解幼儿学习的情况。该方法属于(   )。 幼儿生活故事是以幼儿为主要形象，直接反映幼儿生活的故事（） 幼儿对班级活动表现出明显的选择性和倾向性。这是哪一幼儿班级生活的年龄特点?() 中国大学MOOC: 对幼儿的行为观察不包括幼儿的日常生活行为。 幼儿园教师通过记录幼儿在日常生活与活动中的表现来分析其心理特点，这种研究方法是（）。   在幼儿日常生活活动中，教师向幼儿进行个别教育和开展家长工作好时机的是（） 在日常生活状态下，有目的、有计划地对幼儿的行为进行直接观察、记录从而获得幼儿发展信息的方法是（） 在日常生活状态下，有目的、有计划地对幼儿的行为进行直接观察、记录从而获得幼儿发展信息的方法是（  ） 对新入园的幼儿生活制度上不必太严格。 简述你对幼儿园一日生活的理解。 对入学的适应影响较大的是幼儿对小学生活的（　）。 幼儿文学主要题材： _____、幼儿诗、______幼儿生活故事、_____、______ 党支部（党小组）对党员领导干部参加组织生活情况如实记载，同其他党员一样进行考勤、记录和管理（） 幼儿园为了便于家长全面、直观地了解孩子在园的一日生活情况，最适宜采取的家庭教育指导形式是（　　）。 试述如何培养幼儿对小学生活的适应性。 简述如何培养幼儿对小学生活的适应性。 对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点？ 幼儿的生活是教育的基础和资源，幼儿英语教学应充分挖掘幼儿生活中的教育资源。以下属于幼儿生活的内容是（） 根据大班幼儿班级生活的特点，试述大班幼儿的生活指导。 幼儿生活故事