论文题一般较常使用的有两种类型：{pz_填空}和{pz_填空}。

表扬一般可分为两种方式 ：{pz_填空}和{pz_填空}。 个体身心发展的一般规律有：{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。 人类由经验而产生的学习主要有{pz_填空}和{pz_填空}两种类型。 教学评价结果的处理方式主要可以归纳为两种类型：{pz_填空}和{pz_填空}。 在欧洲中世纪出现两种类型的教育， 即{pz_填空}学校和{pz_填空}教育。 适应分为两种不同的类型：{pz_填空}和{pz_填空}。 根据反映活动的深度不同，知识可分为{pz_填空}和{pz_填空}，前者分为{pz_填空}和{pz_填空}两种水平，后者包括{pz_填空}和{pz_填空}两种形式。 教学内容一般表现为{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。 教学内容一般表现为{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。 检验假设的方法有两种：{pz_填空}和{pz_填空}。 我国学者根据教学监控的对象把教学监控能力分为{pz_填空}和{pz_填空}两种类型。 汇率有两种不同的标价方法 ：{pz_填空}和{pz_填空}。 常用的记分法有{pz_填空}和{pz_填空}两种。 教学过程一般分为{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}四个发展阶段。 班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型 、{pz_填空}、{pz_填空}。 学生对于知识的概括存在两种不同的类型，即{pz_填空}和{pz_填空}。 下位学习包括两种形式：{pz_填空}和{pz_填空}。 班主任了解学生一般采用如下四种方法 ：{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。 论文题较常使用的有两种类型 ：（ ）的问答题和（ ）论文。 一堂好课的标准有：{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。