多选题

从班图拉有关观察学习的论述中,我们可以归纳出几种观察学习的基本类型,它们是:()。

A. 直接的观察学习
B. 抽象性观察学习
C. 创造性观察学习
D. 模仿的观察学习
E. 认知的观察学习

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多选题
从班图拉有关观察学习的论述中,我们可以归纳出几种观察学习的基本类型,它们是:()。
A.直接的观察学习 B.抽象性观察学习 C.创造性观察学习 D.模仿的观察学习 E.认知的观察学习
答案
单选题
新的新行为主义的代表理论有班图拉的社会学习理论或观察学习理论、____和米契尔的认知社会学习理论等。
A.罗推尔的社会行为学习理论 B.托尔曼的认知行为主义 C.赫尔的逻辑行为主义 D.斯金纳的操作行为主义
答案
主观题
观察学习有哪几种模式?
答案
案例分析题
根据班图拉的研究,人的某些社会行为可以通过观察别人的行为而获得。请考生设计一个简要的教学案例,描述你将如何通过引导儿童进行观察学习,使儿童学到某一社会行为的。
答案
单选题
班杜拉观察学习的种类有直接的观察学习、()、创造性观察学习
A.联想性观察学习 B.抽象性观察学习 C.想象性观察学习 D.记忆性观察学习
答案
主观题
简述班杜拉关于观察学习中动机过程的论述。
答案
主观题
什么是观察学习?观察学习是怎样实现的?
答案
多选题
在班杜拉 .观察学习是。观察学习通常包括()
A.注意阶段 B.保持阶段 C.再现阶段 D.动机阶段
答案
主观题
观察学习  
答案
单选题
小度认为学习的实质是观察学习,在观察学习过程中,人获得了示范活动的象征性表象,并引导操作。观察学习过程中包含四个阶段,其中()属于观察学习的起始环节。  
A.复制过程 B.保持过程 C.注意过程 D.动机过程
答案
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