下列人员选拔方法中，对人的智力、潜能、气质、性格、态度、兴趣等心理特征进行测度的标准化测量工具指的是 ( )

下列主要用于高层管理人员选拔的方法是（）。 企业在招聘人员选拔中常用的方法有（）。 企业在招聘人员选拔中常用的方法有（）。 （）测评的内容主要是人们的气质、性格、兴趣、态度、品德等非认知方面的个性特征。 人员选拔过程包括()。 在人员选拔工作中，常用心理测评对人员的认知能力、个性和兴趣进行测量，其中认知能力的测量包括（）。 对自己的智力、性格、气质、理想、能力、情感等特征的认识和体验是人的社会自我。 人员选拔的程序模式有（） 企业人员选拔的意义包括（　）。 应聘人员选拔的意义包括（　　）。 测评的内容主要是人们的气质、性格、兴趣、态度、品德等方面的个性特征（） 人员选拔的过程中常用到的方法或手段包括： 人员选拔必须遵循的原则是（） 人员选拔的精选过程包括 ( ) 常用于人员选拔的测验是() 员工录用的依据是甄选的结论，甄选又从人员选拔的测评结果而来，它是人员选拔的中心环节。 员工录用的依据是甄选的结论，甄选又从人员选拔的测评结果而来，它是人员选拔的中心环节。 员工录用的依据是甄选的结论，甄选又从人员选拔的测评结果而来，它是人员选拔的中心环节（） 对学习有重大影响的个性特征有:_______、智力与认知方式、性格与气质等 功能组人员选拔应遵循自上而下分层级选拔的原则（）