多选题

培训目标可分解为不同的层次,它们是( )。

A. 可以达到的目标
B. 应该达到的目标
C. 必须达到的目标
D. 高层管理人员目标
E. 基层人员目标

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多选题
培训目标可分解为不同的层次,它们是( )。
A.可以达到的目标 B.应该达到的目标 C.必须达到的目标 D.高层管理人员目标 E.基层人员目标
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多选题
培训目标可分解为不同的层次,它们为(  )。
A.可以达到的目标 B.应该达到的目标 C.必须达到的目标 D.高层管理人员目标 E.基层人员目标
答案
单选题
不属于培训目标可分解的三种不同层次的目标是()。
A.可以达到的目标 B.应该达到的目标 C.一定要达到的目标 D.必须达到的目标
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多选题
培训目标可分解成()几个层次。
A.应该达到的目标 B.必须达到的目标 C.可以达到的目标 D.勉强达到的目标 E.基本达到的目标
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多选题
运用目标分解,工资可分解为()。
A.工资总额及其相关占比 B.工资形式 C.平均工资 D.加班工资基数 E.奖金标准
答案
单选题
项目目标可分解为工期目标
A.管理目标 B.精度目标 C.成本目标 D.人员目标
答案
单选题
项目目标可分解为工期目标
A.管理目标 B.精度目标 C.设计目标 D.质量目标
答案
多选题
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A.交工 B.时间 C.完工 D.单项 E.阶段
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幼儿园语言教育的目标一般可分解为终期目标、年龄阶段目标和活动目标三个不同的层次()
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施工讲度控度总目标应进行分解,不同的丁程项目可分解为( )分目标
A.交工 B.时间 C.完工 D.单项 E.阶段
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