识记是个体获得知识经验的过程，它具有选择性特点（）

经验过程控制如何支持敏捷方法？（） 克拉伯认为受众具有三种选择心理特点：选择性注意、（）、选择性记忆。 主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是（ ）。 无意识记，也叫做不随意识记，是指事先没有预定目的，也不需要意志努力的识记。无意识记具有极大的偶然性、片面性，单凭无意识记是不能迅速获得系统的知识经验的。无意识记具有很大的选择性。一般来说，那些在一个人的生活中具有重要意义，在活动中占有重要地位，与人的需要、兴趣密切联系的内容，往往容易被无意地记住。无意识记具有很大的选择性。一般来说，那些在一个人的生活中具有重要意义，在活动中占有重要地位，与人的需要、兴趣密切联系的内容，往往容易被无意地记住。以下各项，不属于无意识记的是（　　）。 经验过程控制如何支持敏捷方法论（） 人员推销的特点具有选择性，但不具有完整性。 认知是指人们获得知识或应用知识的过程，或的过程（） 知觉的选择性是指人们根据过去的知识和经验来理解当前的知觉对象。 出头教育: 把识记的材料保存在头脑里，也就是已获得的知识经验在头脑里储存和巩固的过程叫作（ ） 新课标只提倡关注知识获得的过程，不提倡关注获得知识结果（） 小包价旅游可称为选择性旅游，它由非选择性部分和选择性部分组成。 （ ） 选择性阻滞钙通道且具有高度血管选择性的药物是（）。 选择性阻滞钙通道且具有高度血管选择性的药物是（） 选择性阻滞钙通道且具有高度血管选择性的药物是 选择性阻滞钙通道且具有高度血管选择性的药物是 蛋白具有高度选择性（） 非选择性蛋白尿（） 受众的选择性过程包括：（）；（）；（）和选择性记忆。 非选择性堵水具有只对水层实施堵塞的特点（） 新砜胺法具有选择性，只有物理吸收的特点（） 是巩固已获得的知识经验的过程