21世纪初的幼儿教育目标中健康目标包括（）。
A. 身体健康，在集体生活中情绪安定.愉快；
B. 生活.卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；
C. 知道必要的安全保健常识，学习保护自己；
D. 喜欢参加体育活动，动作协调.灵活。
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21世纪初的幼儿教育目标中健康目标包括（）。
A.身体健康，在集体生活中情绪安定.愉快； B.生活.卫生习惯良好，有基本的生活自理能力； C.知道必要的安全保健常识，学习保护自己； D.喜欢参加体育活动，动作协调.灵活。
答案
能运用适当的方式表达、探索的过程和结果21世纪初幼儿教育目标（）中的一部分
A.科学目标 B.健康目标 C.语言目标 D.社会目标
答案
我国21世纪初可持续发展的总体目标包括（）
A.:可持续发展能力不断增强，经济结构调整取得显著成效 B.:人口总量得到有效控制，生态环境明显改善 C.:资源利率就显著提高 D.:促进人与自然的和谐 E.:坚持经济社会发展与人口、资源和生态环境相协调。
答案
19世纪末20世纪初，法国的对外目标主要是（）
A.完全占领巴尔干半岛地区 B.与英国争夺世界殖民霸权 C.继续维持欧洲均势形势 D.打败德国夺回欧洲霸权
答案
20世纪90年代至21世纪初的劳动关系特点不包括( )。
A.全球经济一体化带来国际竞争的加剧和雇主策略的变化 B. C.劳资关系总的是向缓和、合作发展 D. E.工业民主化、集体谈判制度和三方协商机制出现 F. G.集体谈判制度也开始得到国家法律的承认和保护
答案
20世纪90年代至21世纪初的劳动关系特点不包括（）
A.全球经济一体化带来国际竞争的加剧和雇主策略的变化 B.劳资关系总的是向缓和、合作发展 C.工业民主化、集体谈判制度和三方协商机制出现 D.集体谈判制度也开始得到国家法律的承认和保护 E.非正规就业劳动者的处境日益严峻
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21世纪初，我国幼儿教育课程改革的指导思想提出了一些新的观点，比如要求从课程目标到课程的实施都要尊重幼儿、保障幼儿权利、促进幼儿富有个性地发展，这是（）的观点。
A.以人为本 B.新的学习观 C.整体观 D.终身教育
答案
陶行知批评20世纪初在中国各大城市的幼儿教育机构存在（）三大弊病。
A.外国病 B.城市病 C.读书病 D.城市病
答案
陶行知批评20世纪初在中国各大城市的幼儿教育机构存在（ ）三大弊病。
A.外国病、花钱病、富贵病 B.城市病、外国病、富贵病 C.读书病、外国病、花钱病 D.城市病、读书病、外国病
答案
21世纪初可持续发展的保障措施包括（）
A.:运用行政手段 B.:运用经济手段 C.:运用科技手段 D.:运用试点手段 E.:运用实施手段
答案
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简述日本面向21世纪的教育目标。
21世纪初的主要环境标志有（）
（）工程目标是，到21世纪初在广大农村实现一村一月放映一场电影的目标。
简述19世纪到20世纪初数学教育的改革。
21世纪人人享有卫生保健的总目标中不包括21世纪人人享有卫生保健的总目标中不包括（）
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中国21世纪初可持续发展的基本原则包括（ ）。
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陶行知所批评的20世纪初在中国各大城市的幼儿教育机构中存在的“（ ）”三大弊病，至今仍然存在。
19世纪末20世纪初，
海湾战争发生于: 20世纪70年代|20世纪80年|20世纪90年代|21世纪初
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9世纪末20世纪初，欧洲新教育运动开启的标志是（ ）。
19世纪末20世纪初欧洲新教育运动开启的标志是( )
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在20世纪90年代和21世纪初（）成为了频繁出游者的标配
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