本课程使用学科可达16个，目前只能采取“重方法轻情境”的方式处理，各位老师除了要分析（）个必选案例外，还需要从另外25个案例中至少选择7个进行学习。

简述校本课程开发的方法 下列属于《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)创新点的是（ ）①凝练了本课程的学科核心素养②创造性地编制本课程的新式考试大纲③研制了本课程的学业质量标准④提出并初步建构了学科必修课程 16世纪，赫尔巴特提出了比较完整的学科课程的理论和方法。() 本课程有多少个学时（） 本课程所学的运动防护方法有哪些 本课程主要以（ ）的方法来开展。 本课程使用的教材经历了几次修订（） 校本课程开发的具体方法有哪些？假如你是一位小学校长，请你制定一个校本课程开发的简要方案。 课程制作有助于学生在结构化和情境化的学习情境中获得强有力的学科知识和批判性的学科思维。() 本课程我们拟采用的教学方法是（ ）。 数学大观本课程主要强调的是方法() 本课程提到的判断故障的方法是什么（） 学科教学目前仍然是我国幼儿园使用的最普遍的课程形式。() 校本课程的开发包含（ ）个阶段。 社区自治建设中，需要政府的只能转换，由“重管理轻服务”转向“轻管理重服务”。 本课程不推荐使用的浏览器是（） 本课程的课程名是（ ? ? ? ? ? ? ） 校本课程是（）的课程。 本课程认为人类最早使用的工具是属于什么（） 《普通高中美术课程标准(2017年版)》指出，依据美术学科媒材特性和技法特点划分学习内容，帮助学生更好地形成美术学科核心素养。本课程按照美术门类将学习内容划分为（）个学习模块。