朱自清《背影》属于阴调，是凝重型的节奏特征

朱自清的作品《背影》体裁为散文，人物包括父亲（） 季羡林先生认为朱自清的《背影》体现了中国文化的“孝”，这属于() 简述朱自清《背影》文集里抒情文的创作特色。 朱自清的《绿》朗读节奏是轻快的 朱自清先生的“背影”中，故事发生的车站的地理位置是？（） 阳调的节奏特征有哪几种？ 朱自清的散文《背影》，描写的是作者的什么亲属送别他远行的场景？ 朱自清的《背影》一文运用了聚焦式的散文结构方式。 ( ) 朱自清散文《背影》中，父亲与他在现今哪个火车站送别（） 朱自清的散文《背影》中，作者是要离开哪座城市去往北京大学？ 朱自清散文《背影》中，父子二人离别的车站位于哪座城市（） 朱自清是我国现代诗文、散文作家，他的主要作品有《背影》、《荷塘月色》和（）等 教学朱自清的《背影》，教师在学生通读课文之后，引导学生归纳文意，最后板书这篇课文的结构：开篇寄思--往事回忆--结尾怀念。这时候有学生举手，提出既然课文题目是背影，那么可以以背影为线索，归纳为“不忘背影--描写背影--思念背影”。对这位学生的发言，下列分析不正确的是（）。 教学朱自清的《背影》，教师在学生通读课文之后，引导学生归纳文意，最后板书这篇课文的结构：开篇寄思—往事回忆—结尾怀念。这时候有学生举手，提出既然课文题目是背影，那么可以以背影为线索，归纳为“不忘背影—描写背影—思念背影”。对这位学生的发言，下列分析不正确的是（　）。 朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，代表作有《背影》《荷塘月色》等。 以下属于节奏的基本特征是？ 阅读《背影》教学实录（节选），按要求答题。（画线语句的序号与选项的序号是对应的）师：（A）《背影》是朱自清的一篇纪实性散文，最初发表在1925年11月的《文学周报》上。它的发表使朱自清声誉鹊起。当时，清华大学的高年级学生看到从“工”字厅盘出来的朱自清,都会情不自禁地向新生介绍：“瞧．他就是写《背影》的朱自清!”《背影》到底有什么魅力呢 今天，让我们一起来学习。师：（B）请同学们快速阅读课文，画出自 教师教学朱自清的《背影》后，请学生列举其他描写父亲的文章进行阅读。下列作品适合的是（）。 学习朱自清《背影》中描写父亲背影的语段时，教师直接播放父亲过铁道买橘子的影视片段来呈现这个画面，对这一教学资源分析恰当的是（）。 学习朱自清《背影》中描写父亲背影的语段时，教师直接播放影视片段来呈现这个画面。对这一教学资源应用的分析恰当的一项是（）。