合理是讲一个度值，这个度到哪里，非常难。

审核评估重点审核的“五个度”是（） ● 已知一棵度为 3 的树（一个结点的度是指其子树的数目，树的度是指该树中所有结点的度的最大值）中有 5 个度为 1 的结点，4 个度为 2 的结点，2 个度为 3 的结点，那么，该树中的叶子结点数目为 （61） 。（61） 不存在这样的二叉树：它有n个度为0的结点，n-1个度为1的结点，n-2个度为2的结点 若一棵二叉树有10个度为2的结点，5个度为1的结点，则度为0的结点有个 二叉树具有10个度为2的结点，5个度为1的结点，则度为0的结点个数是（） 若一棵二叉树具有10个度为2的结点，5个度为1的结点，则度为0的结点个数是__________． 若一棵二叉树具有12个度为2的结点，6个度为1的结点，则度为0的结点个数是（） 若一棵二叉树具有10个度为2的结点，5个度为1的结点，则度为0的结点个数是()。 电活中我们常说做事情定要有个度,这个“度"是指（） 若一棵二叉树具有10个度为2的结点，5个度为1的结点，则度为0的结点（即叶子结点）个数是（ ）。 简述审核评估重点考察的“五个度”？ 一棵二叉树有10个度为1的结点，7个度为2的结点，则该二义树共有【3】个结点。 学校教学工作的“四个度”是（） 在一棵度为 4 的树 T 中，若有 20 个度为 4 的结点，10 个度为 3 的结点，1 个度为 2 的结点，10 个度为 1 的结点，则树 T 的叶节点个数是（ ）。 在一棵度为 4 的树 T 中，若有 20 个度为 4 的结点，10 个度为 3 的结点，1 个度为 2 的结点，10 个度为 1 的结点，则树 T 的叶节点个数是（） 概率P是描述随机事件发生（）大小的一个度量 科学的评价考试质量，主要反映在四项指标（即四个度）上。这四个度分别是信度、效度、难度和（）。 中国大学MOOC: 度为m的树中至少有一个度为m的结点。 把握表扬这个度，要做到什么？（） 一棵二叉树有十个度为1的结点，七个度为2的结点，则该二叉树共有___________个结点。