用言语纠正君父或尊长的过失叫做谏。

翻译：齐景公问政于孔子，孔子对曰：“君君，臣臣，父父，子子。”公曰：“善哉！信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾岂得而食诸？。 子曰:“君君,臣臣,父父,子子”,下列对这句话理解错误的是( )。 《史记》记载：“景公问政孔子，孔子曰：‘君君，臣臣，父父，子子。’景公曰：‘善哉！信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾岂得而食诸！’”这反映孔子（） “君君，臣臣，父父，子子”是孔子回答哪位诸侯王时提出的主张？ “今媪尊长安君之位中“尊”是使动用法。() 君君星臣臣，父造父子子”这是（）的言论 李斯在《谏逐客书》中说：“此四君者，皆以客之功”，这“四君”指的是 “君君臣臣，父父子子”出至（） “君君臣臣,父父子子”出至() 《谏逐客书》中四君得到人才的故事中没有（）。 齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子。”这个回答体现出孔子（）的治国思想。 《论语》记载：“齐景公问政于孔子，孔子对日：君君，臣臣，父父，子子。”这表明孔子治理国家的理念是（） 根据课程内容可知：“君不君，臣不臣，父不父，子不子”孔子这里所描述的乱世指的是外部的诸国纷争。（） “迩之事父,远之事君”中“迩”的意思是()。 父为“家君”，君为“国父”。于是就有移“孝”为“忠”的价值观念。 父为“家君”，君为“国父”。于是就有移“孝”为“忠”的价值观念。 强调治国要做到“君君、臣臣、父父、子子”，把维护行政组织的等级秩序看作是国家行政管理重要原则的是（） 唐代谏官隶属门下省，职责是谏净皇帝的过失。到宋代，制度改革将谏官从门下省独立出来，职责变为纠正宰相过错。下列改革措施的用意与此相同的是（　　）。 三纲为君为臣纲、父为子纲、（）。 君为臣纲，父为子纲是谁的思想？（）