下列对有关典故的分析，不正确的一项是
A. “望夫石”，是一个古代神话，传说有一个妇人天天到山上望夫归来，竟变成了石头。后人用望夫石来比喻妻子对远行丈夫的思念。
B. “举案齐眉”用的是孟光的典故。传说，东汉梁鸿的妻子孟光给丈夫上饭时，总是把端饭的盘子高举至眉前以示恭敬。后人用来形容夫妻相敬。
C. “伯劳东去燕西飞”，语出乐府诗《东飞伯劳歌》：“东飞伯劳西飞燕，黄姑织女时相见。”后人常用“劳燕分飞”比喻兄弟姐妹离散。
D. “红泪”一典出自王嘉《拾遗记》，传说薛灵芸选入宫时与父母相别，以玉壶盛泪，壶映出红色，及至京师，壶中泪凝如血。后人遂称女子之泪为“红泪”。
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下列对有关典故的分析，不正确的一项是
A.“望夫石”，是一个古代神话，传说有一个妇人天天到山上望夫归来，竟变成了石头。后人用望夫石来比喻妻子对远行丈夫的思念。 B.“举案齐眉”用的是孟光的典故。传说，东汉梁鸿的妻子孟光给丈夫上饭时，总是把端饭的盘子高举至眉前以示恭敬。后人用来形容夫妻相敬。 C.“伯劳东去燕西飞”，语出乐府诗《东飞伯劳歌》：“东飞伯劳西飞燕，黄姑织女时相见。”后人常用“劳燕分飞”比喻兄弟姐妹离散。 D.“红泪”一典出自王嘉《拾遗记》，传说薛灵芸选入宫时与父母相别，以玉壶盛泪，壶映出红色，及至京师，壶中泪凝如血。后人遂称女子之泪为“红泪”。
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下列对《滕王阁序》文中典故的分析，不正确．的一项是（ ）
A.“怀帝阍而不见，奉宣室以何年”，表明自己怀才不遇，有似屈原和贾谊。 B.“屈贾谊于长沙，非无圣主”，表明自己生不逢时，有对皇帝的怨恨之情。 C.“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”，表明自己虽身处逆境，但仍能达观看待。 D.“阮籍猖狂，岂效穷途之哭”，表明自己不会怨恨世俗而放任自流。
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下列对有关语句分析不正确的一项是
A.“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”，本句在色彩上，上句淡雅，下句凝重，浓淡对比，突出了秋日景物的特征。 B.“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势”写腾王阁周围景物，是近景。 C.“洛霞与孤鹜自下而上，相映增辉；青天碧水，天水相接，上下浑然一色”，写尽了秋晚暮色之美。 D.“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦”此句所写为眼前所见之实景，登高远眺，目之所见，耳之所闻，集于笔端。
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下列典故搭配不正确的一项是（ ）
A.高山流水（俞伯牙） B.举案齐眉（梁鸿） C.无路请缨（终军） D.投笔从戎（班固）
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对下列句子使用典故的作用理解不正确的一项是（）
A.千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。（慨叹江山依旧，当年“坐断东南战未休”的孙仲谋，已无处寻觅了） B.想当年：金戈铁马，气吞万里如虎。（赞扬当年刘裕北伐的英雄气概） C.凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否（自比廉颇，功绩显赫，壮心不已） D.元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。（借刘义隆不作充分准备，仓促北伐遭致失败，警告韩侂胄不要急于事功）
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下列对原文内容的有关概括和分析，不正确的一项是()。
A.骂“鲰生”、拉拢项伯等细节表现了刘邦能言善辩、善于应变的性格。 B.项羽信任项伯，改变主意，答应“善遇”刘邦，为鸿门宴最后的结局埋下伏笔。 C.紧急形势下，张良只要刘邦去见项伯，可见他也不知如何是好。 D.项伯为报私恩夜访张良，这使战争危机忽然出现了转机。
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下列对诗句分析不正确的一项是( )
A.“关关雎鸠，在河之洲”两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，营造出一种幽静的氛围。 B.“参差荇菜”一句反复使用，增强了诗歌的节奏感，也展现了《诗经》回环往复、一唱三叹的特色。 C.“悠哉悠哉，辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋，十分生动形象。 D.“寤寐求之”中的“寤”和“寐”分别指醒时和睡时，可见君子思恋之苦。
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对下列句子分析不正确的一项是（ ）
A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 （这句话运用了反复和拟人的修辞方法） B.我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。（这句话标点符号使用正确） C.因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道。 （句中“宿儒”的意思是书念得很多的老学者） D.未若柳絮因风起。（这个比喻是谢太傅的女儿谢道韫说出来的）
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下列对课文分析不正确的一项是( )
A.《与朱元思书》是六朝山水小品中的佳作，以书信短札的形式，描写了富阳至桐庐一百余里秀丽的山水景物。 B.《马说》以良马喻人才，谓人才只有遇到伯乐，才可发挥才干，否则很可能遭埋没，极写知遇之难。 C.《五柳先生传》是陶渊明为朋友五柳先生写的传记，从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外、安贫乐道的隐士形象。 D.《送东阳马生序》文章言辞恳切，令人感动，重在叙述自己年轻时求学的艰苦经历，意在勉励马生专心学习，刻苦攻读，将来能有所成就。
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下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.其父康再遇先后战死边境： 他代父职后，又随众将攻破契丹。宋真宗即位．召他回来，给予赏赐嘉奖。 B.康保裔抱定赴死信念抗击契丹。契丹大举入侵，双方约定次日早晨交战，契丹却 提前至黎明层层包围宋军，保裔不愿 苟免于死，战至兵尽矢绝，最终阵亡。 C.康保裔战死沙场引起强烈反响。他的死讯传来，皇上深深震惊哀悼，停止朝会两天．又赐封其子官职，同时一再表示，保裔是为王事而死，理应厚重褒奖。 D.李重贵与他共同抗敌，敌军这才退去。
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下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）
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下列对原文有关内容的分析和概括：不正确的一项是（ ）。
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下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
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下列有关对原文内容的概括与分析，不正确的一项是（）
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下列对《愚公移山》有关内容的分析，不正确的一项是（）
下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）
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下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()。
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