单选题

()是通过人们的主观判断来做出形式的表达、处理和客观描述,运用判断矩阵来计算指标权重的一种方法。

A. 专家直接观察法
B. 排序法
C. 交替排序法
D. 层次分析法

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单选题
()是通过人们的主观判断来做出形式的表达、处理和客观描述,运用判断矩阵来计算指标权重的一种方法。
A.专家直接观察法 B.排序法 C.交替排序法 D.层次分析法
答案
单选题
“对人们的主观判断进行形式的表达、处理与客观描述,通过判断矩阵计算出相对权重后,进行判断矩阵的一致性检验,克服两两相比的不足”,这段表述指的是哪一种绩效指标权重设计方法()
A.A专家经验判定法 B.B权值因子判断表法 C.C加权平均法 D.D层次分析法
答案
主观题
教学测量和测验是对学习结果的客观描述,( )是对客观结果的主观判断与解释。
答案
单选题
()的形式多种多样,从它表达的内涵来看,有客观式、主观式和半客观半主观式三种。
A.测评目的 B.考核标志 C.评定标志 D.测评标志
答案
判断题
纪录片是用客观的手段来表达主观的思想()
答案
判断题
测量和测验是对学习结果的主观描述,面教学评价则是对客观结果的主观判断与解释。()
答案
主观题
动机是不可能直接观察到的,动机只能通过人们的()得到表现,从而才能推知或做出判断。
答案
主观题
所谓意识是“客观存在的主观映像”是指:: 意识是客观精神和主观感觉的产物|意识是沟通客观和主观的桥梁|意识的内容是主观的,而形式是客观的|意识的内容是客观的,而形式是主观的
答案
判断题
思维型的人,习惯于通过分析数据、权衡事实来做出符合逻辑的客观的结论和选择,而情感性的人则习惯于通过自己的价值判断来做决定,他们通常会对信息做出个人的主观的评价。( )
答案
主观题
教学测量和测验是对学习结果的客观描述,{pz_填空}是对客观结果的主观判断与解释。
答案
热门试题
意识是客观形式和主观内容的统一。意识形式和内容都是主观的 主观监测是通过人的()直接观察设备现象,凭经验主观判断设备状态的一种监测方法。 意识是客观内容和主观形式的统一。( ) 举止是指人们的动作和表情,他是通过人的______、______的动作和表情来表达思想感情的语言符号。 道德调控是自觉的行为,它通过人们的()来形成一种内心的压力和习俗的约束,迫使人们有意识、有目的地做出自己的道德选择。 道德调控是自觉的行为,它通过人们的()来形成一种内心的压力和习俗的约束,迫使人们有意识、有目的地做出自己的道德选择。 意识是“客观存在的主观映象”,这句话是指意识的形式是客观的,而内容和源泉是主观的。 ( ) 意识的本质是物质世界的主观映象,是客观内容和主观形式的统一() 意识通过人们的实践活动而反作用于客观世界,引起客观世界的变化,这是意识的(): 证券分析师应当在投资分析、预测或建议的表述中将客观事实与主观判断严格区分,并就主观判断的内容做出明确提示。( ) 道德包括客观和主观两个方面,主观方面是指人们的道德实践,包括()等。 文学不仅表达主观情感评价,而且表达客观理想认识() 文学不仅表达主观情感评价,而且也表达客观理智认识() 晃动镜头使得客观表达带有了主观情绪 人们通过实践改造世界的过程仅仅是主观符合客观的真理问题() 主体和客体就是主观和客观。(先判断正误,再说明理由) 价值是客观的,并非是人主观的判断() 仪式是人们通过言语、动作表达谦虚、恭敬和文明的形式。 人们在经营过程中,因不能适应客观形势的变化,或因主观判断失误,或对已发生的事件处理欠妥而导致的风险是()。 真理的内容是客观的,形式是主观的。 (  )
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