一个人的智商是125，那么他的智力等级是（）。

如果说一个人的智力超常，则其智商必须超过( ) 如果说一个人的智力超常，则其智商必须超过（） 一般来说，如果一个人的智商是100，说明此人智力水平处于（） 一般来说，如果一个人的离差智商分数是100，说明这个人的智力处于（） 一般来说，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于中等水平。( ) 如果一个人自愿地放弃自由，那么他是（）。 一个 10 岁学生做智商测试，测得智力年龄为 8，他的智商应该是 125（） 一个人如果是智者，那么他一定是一位谦和的人，而一个人只有常怀律己之心，他才会谦和。但是，如果一个人做不到心存敬畏，那么他就不会常怀律己之心。由此可以推出（） 口语交际能力是一个人智力水平的表现，也是一个人（）的标志 （ ）即通常所说的智力测试或智商测试，它所要测量的不是一个人的某种单一特质，而是同时测量一个人的多种能力。 ()是一个人智力发展的奠基时期。 （）是一个人智力发展的奠基时期。 一个实足年龄8岁的学生智力水平为6岁，那么他的智商是（）。 一个人在韦氏智力测验上的得分高于平均值1.6个标准差，那么其离差智商为( ) 一个人在韦氏智力测验上的得分高于平均值1.6个标准差，那么其离差智商为（） 一个人的智力与他父母的智力及后天受到的教育都有关系。 一个人的韦氏智力测验得分为112分，他的智力水平为 一个人的韦氏智力测验得分为112分，他的智力水为（） 一个人的韦氏智力测验得分为112分，他的智力水为 一个人如果是智者，那么他一定是一位谦虚的人，即一个人只有认识到自已斂不足，他才会谦虚。但是，如果一个人听不进别人的意见，那么他就不会认识到自己的不足由此可以推出