案例分析题

材料: 初中地理课上,为了使学生理解有关经纬线的概念和意义,刘老师提问道:“在浩瀚的太平洋上,一艘远洋轮船出现了严重的故障,在自救无果的情况下,船长拿起电话向总部求救,如果你是船长,你怎么说呢?” 一学生作打电话状:“喂,总部,我们出事了,快来救我们。” “我是总部,请报告你们的位置。”刘老师追问, 该生迟疑了一下,小声回答:“我们在太平洋上,”他的话引起了哄堂大笑。 刘老师问:“同学们为什么笑呢?" “太平洋那么大,到哪里找呢?”学生回答道。 “是呀,救援人员怎样才能找到在太平洋上出事的船呢?" 学生回答:“应该报告船的准确位置!” 于是,刘老师把“如何在地球上确定某一位置”的问题抛给学生来讨论。 在讨论中,学生们从探讨如何描述自己的座位,到街道门牌号;从电影票上的座位号,到平面直角坐标系..... 就这样,关于经纬线、经纬网的概念和意义被学生们理解了。 问题: (1)结合材料分析刘老师的教学主要体现了哪种教学原则?? (2)阐述贯彻该教学原则的基本要求  

查看答案
该试题由用户183****34提供 查看答案人数:11253 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户183****34提供 查看答案人数:11254 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
主观题
经纬线网
答案
单选题
有关经纬线的叙述,正确的是()
A.因为地轴和经线都连接两极,所以地轴和经线的长度相等 B.本初子午线的长度不到赤道长度的二分之一 C.任何纬线圈都长于任何经线圈 D.任何纬线圈都短于任何经线圈
答案
单选题
下列有关经纬线的叙述,正确的是()
A.地轴与经线的长度相等 B.本初子午线的长度不到赤道长度的二分之一 C.任何经线圈都长于任何纬线圈 D.任何经线圈都短于任何纬线圈
答案
单选题
有关地球仪上经纬线的说法,正确的是()?
A.经线指示东西方向 B.纬线指示南北方向 C.所有经线的长度都相等 D.所有纬线的长度都相等
答案
单选题
关于经纬线的正确叙述是()
A.所有经线长度相等 B.所有纬线均不等长 C.0°经线是东半球和西半球的分界线 D.45°纬线的长度是0°纬线的一半
答案
单选题
有关地球仪上经纬线的说法,正确的是(  )
A.经线指示东西方向 B.纬线指示南北方向 C.所有经线的长度都相等 D.所有纬线的长度都相等
答案
单选题
关于经纬线的说法正确的是()
A.沿任何一条经线北行,均能回到原地 B.通过地球表面任何一点都只有一条经线 C.全球所有的经线都不等长 D.除赤道以外,相同纬度的纬线都有两条
答案
判断题
地面上是画着经纬线的。
答案
单选题
关于经纬线的说法正确的是()
A.经线都是平行的 B.经线长度都相等 C.纬线都指示南北方向 D.每条纬线的长度都相等
答案
单选题
下列关于经纬线的叙述正确是()
A.经纬线指示东西方向 B.纬线指示南北方向 C.经线相互平行 D.纬线相互平行
答案
热门试题
关于经纬线的说法,正确的是() 关于经纬线的说法正确的是() 对经纬线的特点,叙述正确的是() 下列关于经纬线的叙述,正确的是(  ) 依据现行《海图图式》,海图内图廓线每隔一定的经差和纬差绘出经纬线,比例尺大于()图上,经纬线不一定要细分成最小分划,可于经纬线连线一侧细分一小段。 在等角方位投影地图中,经纬线夹角为()。 我国哪座城市经纬路的命名与地球经纬线的走向完全相反? 关于地球仪的经纬线,下列说法正确的是: 经纬线均为平行直线的天气图底图是采用()。 在初中的一次地理课上,老师与学生讨论水资源的话题,请问以下哪个问题最有助于学生进行深入思考() 角膜的经纬线曲率半径不一致可导致() 电解石棉布应经纬线均匀,无粗头及断裂现象() 地图上,凡经纬线正交的投影都没有角度变形。 电解石棉布应经纬线均匀,无粗头及断裂现象() 除两极外,通过地球表面任何一点有经纬线() 服装原料大都由经纬线交织而成,在整匹原料中,宽度方向称为()。 材料: 初中地理课上,为了使学生理解有关经纬线的概念和意义,刘老师提问道:“在浩瀚的太平洋上,一艘远洋轮船出现了严重的故障,在自救无果的情况下,船长拿起电话向总部求救,如果你是船长,你怎么说呢?” 一学生作打电话状:“喂,总部,我们出事了,快来救我们。” “我是总部,请报告你们的位置。”刘老师追问, 该生迟疑了一下,小声回答:“我们在太平洋上,”他的话引起了哄堂大笑。 刘老师问:“同学们为什么笑呢?" “太平洋那么大,到哪里找呢?”学生回答道。 “是呀,救援人员怎样才能找到在太平洋上出事的船呢?" 学生回答:“应该报告船的准确位置!” 于是,刘老师把“如何在地球上确定某一位置”的问题抛给学生来讨论。 在讨论中,学生们从探讨如何描述自己的座位,到街道门牌号;从电影票上的座位号,到平面直角坐标系..... 就这样,关于经纬线、经纬网的概念和意义被学生们理解了。 问题: (1)结合材料分析刘老师的教学主要体现了哪种教学原则?? (2)阐述贯彻该教学原则的基本要求   小学生在地理课上学习我国各省的简称,这是一种()学习。 国家统一分幅地图是按一定规格的图廓分割制图区域所编制的地图,有经纬线分幅和矩形分幅。减少经纬线分幅带来的缺陷所采取的措施错误的是()。 最近有在地理课上完王者荣耀么()
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位