填入下面句子括号内的词语，最恰当的一项是（ ）
女人坐在小院当中，手指上（ ）着柔滑修长的苇眉子。

下列句子中，括号词语使用恰当的一项是()。 下列句子中，括号词语使用恰当的一项是()。 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（） 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（） 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（） 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是（） 依次填入下面句子括号中的词语，最恰当的一项是（ ） 野草是有灵性的，有春的绚丽，有夏的（ ），有秋的（ ），有冬的（ ）。 下列句子中，括号的词语使用恰当的一项是()。 依次填入下列句子括号内的关联词语，最恰当的一项是（ ） 小屋的光线（ ）富于科学的时间性，（ ）富于浪漫的文学性。 依次填入下面句子括号中的词语最恰当的一项是（ ） ① 我们学校（ ）了《教师奖惩条例》。② 你的讲话（ ）几层意思？③ 国家应该（ ）公民的权利。 下列句子中加括号的词语使用不恰当的一项是（） 下列句子中括号里词语使用不恰当的一项是（）   下列句子中括号的词语，使用不恰当的一项是（）。 游客（），..。依次填入括号部分最恰当的一项是（） 依次填入括号中的词语，最恰当的一项是：（）——样式、策略（）——环境、生活（）——工作、方法（）——缺点、错误 下列句子中括号里的词语使用不恰当的一项是（） 依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是①甲 下面句子中带括号的词语替换有误的一项是（） 对下面句子中括号里词语的解释,正确的一项是（）   下面句子的括号中，依次填入的词语最恰当的一项是（ ） 人们从《论语》中学得智慧的（ ），从《史记》中学得严肃的历史（ ），从《正气歌》学得人格的（ ）。