下列不属于布卢姆在动作技能方面的目标的分类的是（）

下列不属于布卢姆对教育目标的分类包括三个主要部分的是（ ）。 布卢姆认为，“教育目标分类学”应包括认知领域、动作技能领域和__________。 布卢姆等人将教学目标分为_______、情感目标和动作技能目标。 布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）、（）和动作技能三大领域。 布卢姆等人将教学目标分为教育目标、情感目标和动作技能目标。 布卢姆等人将教学目标分为教育目标、情感目标和动作技能目标。 布卢姆认为完整的“教育目标分类学”应包括（）、情感领域和动作技能领域。 布卢姆认为完整的“教育目标分类学”应包括（）、情感领域和动作技能领域 布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为___________、情感和动作技能三大领域。 布卢姆将教学目标分为认知、____和动作技能三大领域。 布卢姆等人将教学目标分为{pz_填空}、情感目标和动作技能目标。 布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域’，即认知、（ ）和动作技能。 布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域，即（）、情感和动作技能 布卢姆的技能目标中包括（） 布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为{pz_填空}、情感和动作技能三大领域。 布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为{pz_填空}、情感和动作技能三大领域。 属于布卢姆认知领域中行为目标分类的是（） 简述布卢姆的教学目标分类。 试述布卢姆教育目标分类体系？ 布卢姆等人提出的教学目标分类理论包括哪些方面