教师备课和上课的主要依据是（）。

编写教科书和教师进行教学的主要依据是()． 编写教科书和教师进行教学的主要依据是()。 编写教科书和教师进行教学的主要依据是()。 编写教科书和教师教育教学的主要依据是（） 教科书是教师备课的主要依据，钻研教科书从步骤上可以分为“懂”“透”“化”三个阶段，其中“懂的涵义是（） 教师进行教学的主要依据是（） 教师进行教学的主要依据是（） 教学计划是编写教科书和教师教学的主要依据。 （ ） 是编写教材的主要依据，也是教师进行教学工作的主要依据。 教科书是教师进行教学的主要依据（）   (2014河北沧州)编写教科书和教师教育教学的主要依据是()。 备课通常是指“教师在上课前的教学准备”，一般要求教师要备课程标准。 备课时进行教材分析主要依据课程标准，分析出（），（）和（）三方面的内容 幼儿教师选择教育内容的主要依据是（） 从教师的教来看，教学环节的基本顺序是（）。①评价②备课③辅导④上课 教师选择教学方法的主要依据有（） 幼儿教师设计和实施社会教育活动的主要依据：() 备课是教学的起点和前提，因此备课在上课前就全部完成了。（　） 备课是教学的起点和前提，因此备课在上课前就全部完成了。（　） 教师上课前备课是指针对学校课程编排，对教学内容、教学方法等的巧妙安排和设计。（　　）