《我爱祖国山水美》 我们的祖国地大物搏，辐员辽阔，既有状丽的高山大川，又有宽广的草原海洋。泰山的岿然屹立，长江的浩浩汤汤，无不让人心弛神往，黄山的翻滚云海，黄河的怒吼湍流，无不让人叹为观止。每当面对祖国美丽的山水，谁不为之深情，谁不为之自豪呢！每当面对祖国宏伟的山水呵，我们火热的心情为你而激动，我们喜悦的泪水为你而抛洒。倘佯在祖国的山水中，我们的爱会油然而生，我们的情会与时递增。投入在祖国山水的怀

在开展社会活动“我心中的祖国”时，某教师将本次活动目标设定为“激发爱祖国的感情”。这属于()   “热爱祖国”结构类型属于？（） 爱祖国的灿烂文化，就是要认真学习和真正了解祖国的历史 爱祖国不是抽象的，而是具体的。 “三爱”主题教育包括爱党、爱祖国、（）教育 新疆地处祖国西北边锤，地大物博，幅员辽阔，有着（）万多平方公里的土地，是中国面积最大的一个省区 刘永良忠心报国，不为名，不为利，不知索取，只知奉献的精神，是我们热爱祖国、建设祖国不竭的动力和源泉（） 爱家乡、爱祖国的培养要从人物入手（） 爱祖国是抽象的政治概念,不是具体的 爱祖国是抽象的政治概念,不是具体的 爱家乡、爱祖国的培养要从人物入手。 爱祖国是抽象的政治概念，不是具体的（） 公司员工热爱祖国，应从( )方面做起。 爱家乡、爱祖国的培养要从人物入手（） 大学生要有爱国主义精神，要做到1.爱祖国的大好河山2.爱祖国的灿烂文化（） 新时期爱国主义的（）是：爱祖国的大好河山；爱自己的骨肉同胞；爱祖国的灿烂文化；爱自己的国家 新时代的爱国主义就是要爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化、爱自己的国家 幼儿教师热爱祖国的具体体现有()。 爱祖国的实际活动和行为，具体体现在（） 《祖国啊，我亲爱的祖国》中“我”的多重化身有