单选题

专门探讨团体结构及团体成员间相互动力关系的学科是()

A. 交换理论
B. 团体过程论
C. 团体动力学
D. 社会生态学

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单选题
专门探讨团体结构及团体成员间相互动力关系的学科是()
A.交换理论 B.团体过程论 C.团体动力学 D.社会生态学
答案
单选题
其主要任务是促进成员间的互动,对团体目标与方向很少介入的团体称为()
A.非结构性团体 B.结构性团体 C.异质团体 D.同质团体
答案
判断题
团体心理辅导的目的是展示信息,团体心理咨询的重点工作是成员间的互动()
答案
单选题
结构指团体的组织关系和团体间相互依赖的关系,下列哪些不是因为结构而成为冲突的潜在因素()
A.组织中的各团体的目标越多 B.对信息的过滤出现偏差 C.人员流动率越高的团体 D.成员的工作的专门化
答案
单选题
从团体沟通的角度看,团体成员互动的最好方式是()
A.同心圆围坐 B.各自分开 C.平行排列 D.面对面就坐
答案
单选题
团体成员开始与他人互动,建立他的人际关系,扮演团体角色,产生团体规范体系,采取团体的共同目标,以及开始行动,称之为()
A.团体冲突 B.团体调节 C.团体的形成 D.团体的结束
答案
多选题
团体的外部结构是指影响团体目标的达成和团体互动的以下哪些因素()
A.团体契约 B.团体规模 C.团体空间 D.团体时间 E.团体凝聚力
答案
单选题
()的重点是促成团体成员初步的互动,帮助团体形成一个实体
A.团体初期活动 B.团体转换期活动 C.团体中期活动 D.团体结束期活动
答案
单选题
强调团体成员的自主性,领导者对于团体只负较少的责任,其主要任务是促进成员的互动,对团体目标与方向很少介入,这种团体属于()
A.同质团体 B.异质团体 C.结构性团体 D.非结构性团体
答案
单选题
在团体咨询的互动技术中,团体指导者采取措施促使团体成员共同参与的技术,称为()
A.促动 B.联结 C.解释 D.鼓励
答案
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团体规范通过团体压力和团体成员的从众行为的相互作用来产生效用。 团体规范通过团体压力和团体成员的从众行为的相互作用来产生效用() 公共关系学不是一项专门的学科。() 简述学科内容与学习团体的关系 一种有目的的团体,互动只是为了某种目的﹔成员间较少感情,其互动有商业行为的味道,所牵扯的个人部分也比较狭窄﹔团体成员也可转换替代。社会学家库利称之为()。 团体成员相互吸引并对组织目标认同的程度,适度的凝聚力可以提高团体成员的参与程度,适度的凝聚力可以提高团体成员的参与程度和促进交流,促使团体成员遵从组织的规范,这是()。 ()是指团体成员相互吸引并对组织目标认同的程度 团体成员间的冲突具有破坏性,使团体达到目标的效率低下,对团体发展毫无价值() 在家庭或团体中进行行为预演,不仅可以取得示范的效应,而且还加强了团体成员的互动和协作,团体成员可以从他人身上得到启示,增强了( )效应。 非结构性团体强调团体成员的自主性,领导者对于团体负很少的责任,对团体目标与方向很少介入() 团体压力是团体作用于成员的直接表现形式,在团体压力下,团体成员常常表现出的行为是( )。 家庭系统,是由具有()关系的成员组成的团体。 “团体的成员结构”作为影响团体保险理赔的重要因素,主要包括团体成员的()。①年龄分布②文化程度③饮食习惯④性别组成 最能反映家庭成员间相互作用与关系的家庭结构是() 创建公关关系学科的是 团体互动的三人人际关系中主要的关系模式包括() 加入团体的难度越大,成员间的凝聚力() 团体成员不固定,不断更迭,新成员有兴趣可以随时加入团体是() 团体治疗技术中,工作者作为治疗师或专家及行为指导者与成员进行互动的方法称为() 依据据团体成员的特征,可把团体分为()
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