在幼儿园中，幼儿参与语言教育活动的积极性可以从幼儿参与活动的兴趣和（）两方面进行评价。

幼儿园其他教育活动与语言教育的关系是()。 设计幼儿园语言教育活动目标的依据是() 幼儿园幼儿语言教育活动的组织原则包括：让幼儿积极活动的原则、促进幼儿语言发展的原则、示范与练习相结合的原则和() 幼儿园幼儿语言教育活动的组织原则有：让幼儿积极活动的原则、促进幼儿语言发展的 　　原则、示范与练习相结合的原则以及() 简述幼儿园语言教育的目标。 属于幼儿园语言教育目标的(　　)。 幼儿园语言教育内容的目标（）。 幼儿园语言教育内容的目标（） 幼儿园语言教育的方法有（           ） 制订幼儿园语言教育活动目标应遵循哪些原则？ 幼儿园语言教育活动及设计的研究对象是()。 关于幼儿园语言教育活动，不恰当的说法是() 简述幼儿园语言教育活动目标设计的具体建议。 在幼儿园教育活动的组织形式中，最有利于调动幼儿操作材料的积极性，给幼儿提供交流机会的是（） 在幼儿园语言教育活动中，属于渗透的语言学习活动的是() 幼儿园语言教育培养幼儿最主要的能力是（ ）。   简述幼儿园语言教育内容的目标。 简述幼儿园语言教育的指导要点 简述幼儿园语言教育的指导要点 简述计算机辅助幼儿园语言教育活动的特点。