单选题

布鲁纳认为,对一门学科的学习包含三个差不多同时发生的过程,以下不属于这三个过程的是()

A. 新知识的获得
B. C灵物
C. B知识的转化
D. D评价

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多选题
布鲁纳认为“学习一门学科,看来包含着三个差不多同时发生的过程”。这三个过程是()
A.新知识的获得 B.知识的储备 C.知识的转化 D.技能的形成 E.知识评价
答案
单选题
布鲁纳认为,对一门学科的学习包含三个差不多同时发生的过程,以下不属于这三个过程的是()
A.新知识的获得 B.C灵物 C.B知识的转化 D.D评价
答案
多选题
布鲁纳认为,学习一门学科包含三个几乎同时发生的过程,即()。
A.新知识的获得 B.已有知识的概括 C.知识的转化 D.评价
答案
多选题
布鲁纳认为,学习一门学科包含几乎同时发生的过程有(  )
A.新知识的获得 B.知识的转化 C.评价 D.编码
答案
主观题
根据布鲁纳的认知一结构学习论,学习一门学科包含着三个几乎同理发生的过程()
答案
主观题
根据布鲁纳的认知一结构学习论,学习一门学科包含着三个几乎同理发生的过程( )
答案
主观题
布鲁纳认为学习任何一门学科的最终目的是()
答案
单选题
在学生掌握知识的过程上,认为学习包括获得、转换、评价三个差不多同时发生的过程的心理学家是()
A.皮亚杰 B.斯金纳 C.布鲁纳 D.奥苏贝尔
答案
主观题
2 6 .布鲁纳认为学习任何一门学科的最终目的是构建学生____________。
答案
主观题
布鲁纳认为,学习任何一门学科的最终目的是构建学生良好的认知结构,而构建良好的认知结构常常需要经过获得、转化和( )三个过程。
答案
热门试题
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