单选题

正规性科学活动的作用不包括()

A. 保证每个儿童掌握基本的科学知识和方法技能
B. 教师的直接指导提高了儿童的学习效率
C. 教师的间接指导提高了儿童的学习效率
D. 集体教学的形式可以使儿童和同伴相互交流、相互启发、相互学习

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单选题
正规性科学活动的作用不包括()
A.保证每个儿童掌握基本的科学知识和方法技能 B.教师的直接指导提高了儿童的学习效率 C.教师的间接指导提高了儿童的学习效率 D.集体教学的形式可以使儿童和同伴相互交流、相互启发、相互学习
答案
单选题
正规性科学活动的设计不包括()。
A.活动课题的设计 B.活动目标的设计 C.活动材料 D.活动计划的设计
答案
单选题
正规性科学活动的设计不包括()
A.活动课题的设计 B.活动目标的设计 C.活动材料、过程的设计 D.活动计划的设计
答案
多选题
正规性科学活动的作用是()。
A.保证每个儿童掌握基本的科学知识和方法技能 B.教师的直接指导提高了儿童的学习效率 C.教师的间接指导提高了儿童的学习效率 D.集体教学的形式可以使儿童和同伴相互交流、相互启发、相互学习
答案
简答题
简述正规性科学活动的作用。
答案
单选题
正规性科学活动的作用是()
A.能保证每个儿童掌握基本的科学知识和方法技能 B.能有效拓展儿童学科学的时间、空间及学习的范围 C.学习形式以小组学习为主 D.注重的是儿童的记忆而不是理解
答案
主观题
什么是正规性科学活动?简述正规性科学活动的特点。
答案
论述题
试述正规性科学活动与非正规性科学活动的区别。
答案
简答题
简述非正规性科学活动的作用。
答案
单选题
与正规性科学活动相比,以下说法中能够说明是非正规性科学活动产生的作用是()
A.更充分地兼顾儿童能力、兴趣方面的个别差异 B.更注意到集体活动的优势 C.更有利于发挥教师的作用 D.更有利于锻炼儿童掌握机械记忆的能力
答案
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