后现代建构主义个人有能力单独、自我的存在，社会互动性的内容是改变的依据（）

建构主义强调学习的、社会性和情境性（） 社会建构主义的代表人物有（）。 认知建构主义又称个人建构主义，由瑞士哪位著名的心理学家开创（） 中国大学MOOC: 社会建构主义有三个特性： 、 社会性和主动性。 现代建构主义的学习观具有哪些特点？ 社会建构主义主要关注学习和知识建构的社会文化机制，其典型代表理论有（） 建构主义教学模式有哪些？ 建构主义是社会科学领域较晚出现的认识论，对社会工作有重要影响。建构主义方法论主要有以下特征（ ）。 社会建构主义的代表人物是（　　） 建构主义教学方法有哪些？ 建构主义教学观认为，构成建构主义学习环境的要素有（） 建构主义认为（） 在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性的心理学理论是（）。 什么叫“建构主义”？ 建构主义学习理论特别强调学习的主动性、情境性、社会性。（ ） 建构主义者认为，学习在于建构（）。 建构主义理论包括：建构主义的知识观、学习观、（）、教学观、评价观。 现代公共艺术对互动性越来越重视。 建构主义认为教师是（） 简述建构主义教学原则。