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公关的演讲活动可以更多使用制造悬念的开场方法从而吸引注意力。()
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公关的演讲活动可以更多使用制造悬念的开场方法从而吸引注意力。()
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公关的演讲活动可以更多使用制造悬念的开场方法从而吸引注意力。()
答案
单选题
公关的演讲活动可以更多使用制造悬念的开场方法从而吸引注意力()
A.正确 B.错误
答案
主观题
制造悬念法是导游讲解方法中( ) 法的一种延伸
答案
判断题
制造悬念的导游讲解方法是一种先声夺人的讲解方法。
答案
多选题
制造悬念法是导游讲解常用的方法之一,其特点是( )。
A.吊胃口 B.卖关子 C.先藏后露 D.欲褒先贬 E.引而不发
答案
主观题
制造悬念法是导游讲解常用的方法之一,其特点是( )
答案
单选题
采用制造悬念法对导游的好处是可在导游活动中掌握( )。
A.话语权 B.主动权 C.决定权 D.控制权
答案
主观题
制造悬念法是导游讲解的重要手段,在()方面可以起到重要作用。 (
答案
单选题
在公关语言应用中,通过巧妙地构造出比较离奇的词语,制造悬念以引起对方深思和兴趣的委婉法是()
A.诙谐调侃 B.回以自解 C.回避禁忌 D.翻新出奇
答案
判断题
制造悬念法的奥妙在于吊胃口,吊得越久越好()
答案
热门试题
制造悬念法的奥妙在于吊胃口,吊得越久越好()
制造悬念法俗称“吊胃口”、“卖关子”,是一种“先藏后露、欲扬先抑、引而不发”的方法。( )
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制造悬念法是一种“先藏后露、欲扬先抑、引而不发”的手法。 ( )
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演讲中使用悬念时间过长会使人形成()。
加强公关活动可以获得更多的定期献血者()
导游人员在导游讲解时提出令人感兴趣的问题后,暂不予以回答,以激起游客的兴趣,使其急于知道答案的方法称为制造悬念法。( )
演讲开场有时可以借用周边的景物,即以景为媒介()
商务演讲的开场方式有()
教师针对当前美术界中存在的现象、问题,或展示学生原本疑惑不解的作品,制造悬念,留待下节课解决,这种结课方式称为( )。
用告知好处开场进行演讲是获得听众注意的不太可靠的方法
演讲开场的三个环节包括
根据公关专题的性质不同,可以把公关活动分为和综合性公关活动: 专业性公关活动|公益性公关活动|商业性公关活动|社会性公关活动
开场白对演讲而言并非关键环节。
开场与演讲的效果没有直接关系()
演讲中以人为媒介开场意味着增加听众与演讲者的互动()
设置悬念开场方式中的“悬”最好是用那些听众无法解决的问题吗?
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