单选题

在义务教育阶段,体育与健康将学生的学习划分为( )水平。

A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个

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单选题
在义务教育阶段,体育与健康将学生的学习划分为( )水平。
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
答案
单选题
《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》根据学生的身心发展特征,将义务教育阶段学校水平划分为()
A.三级 B.四级 C.五级 D.六级
答案
主观题
义务教育阶段体育与健康的课程基本理念是什么?
答案
主观题
义务教育《体育与健康课程标准》根据学生身心发展的特征,将义务段的学习划分为、()、()、()
答案
单选题
根据学生的身心发展水平,美术课程将义务教育阶段的美术学习分成几个学段()
A.3 B.4 C.8
答案
主观题
义务教育《体育与健康课程标准》根据学生身心发展的特征,将义务段的学习划分为()水平,既水平一至水平四分别相当于()、()、()、()
答案
单选题
义务教育阶段学生要履行的义务不包括(  )。
A.义务教育阶段的学生具有履行接受义务教育的义务 B.义务教育阶段的学生具有履行身为学生的义务 C.义务教育阶段的学生具有履行法律规定的义务 D.义务教育阶段的学生具有进行科学研究的义务
答案
多选题
义务教育阶段学生所专属的权利有()。
A.社会实践 B.获得证书 C.免试入学 D.就近入学 E.不交学费
答案
单选题
根据学生的身心发展水平,美术课程标准将义务教育阶段的美术学习分成()学段。
A.三个 B. C.四个 D. E.五个 F. G.六个
答案
主观题
义务教育阶段学生可享受的补贴政策包括
答案
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