多选题

学习力是包括一个人学习的()

A. 创造力
B. 毅力
C. 动力
D. 能力

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学习动力是一种潜能。一个人学习的真正动力绝非来自周围环境和外界压力,而是来自于()。 中国大学MOOC: 如果一个人学习很努力成绩依然不好,一定是因为他智商存在缺陷 非实时远距CSCL由于异步的原因,学习者在某一个时刻进行的是无其他伙伴的个人学习,简述怎么将个人学习整合到有多个协作学习的大背景下呢? 第一个喊出“向铁人学习”的是() 学习组织的概念是个人学习、小组学习、组织学习等()。 一个人的学习过程是由驱使力、刺激物、诱因、反应和强化五个要素组成的,其中驱使力是() 学习动机就是指直接推动一个人进行学习活动的内部动力。 学习型组织强调的是在个人学习的基础上,加强团队学习和组织学习,其目的就是将个人学习成果() 行政组织学习不是组织内部成员个人学习的简单相加,而是一个社会过程。选择一项:对错() 原生家庭对一个人的影响是后天学习得来的() 自控力是一个人心理成熟度的体现,没有自控力就没有好的学习习惯。 自控力是一个人心理成熟度的体现,没有自控力就没有好的学习习惯。 个人学习档案包括发言材料、学习笔记、学习心得、调研报告、理论文章等。 个人学习档案包括发言材料、学习笔记、学习心得、调研报告、理论文章等() ()是一个人就业前从事专业、职业技能学习的时期。 一个人适应现代化社会的重要方式是终身学习。()   技能是指人完成某一项专门活动的本领,经过实践,可以发现一个人学习、掌技能的发展规律呈现的是一条() 向高人学习,是提升自己情商的一个快捷的途径。 向高人学习,是提升自己情商的一个快捷的途径() 心理学研究表明,一个人的焦虑情与学习效率关系密切,学习效率较高的是()
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