主观题

李娜在解决问题时采取宽视野的方式,同时考虑多种假设,并兼顾到解决问题的各种可能性,其解决问题的方式是发散式的。这种认知方式属于

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主观题
李娜在解决问题时采取宽视野的方式,同时考虑多种假设,并兼顾到解决问题的各种可能性,其解决问题的方式是发散式的。这种认知方式属于
答案
判断题
继时型的人在解决问题时,可以考虑多种假设,并兼顾到解决问题的各种可能性,其解决问题的方式是发散式的。
答案
单选题
将解决问题的所有可能方案都是列举出来,逐一尝试,这种提出解决问题假设的方式被称为()
A.启发式 B.算法式 C.常规式 D.创造式
答案
单选题
晓红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法,力求—题多解。小红的思维方式属于( )
A.聚合思维 B.发散思维 C.常规思维 D.具体思维
答案
主观题
提出假设指提出解决问题的可能途径与方案,选择恰当的解决问题的操作步骤。常用的方式主要有__________和__________。
答案
单选题
东东解决问题时,总是采取按部就班的分析程序,一步接-步,每一步只考虑一种假设,而且提出的假设有明显的先后顺序,东东的这种知方式属于()
A.继时性加工 B.同时性加工 C.聚合型加工 D.发散型加工
答案
单选题
初中生小慧在解决问题时,习惯于一次性考虑多重假设,希望同时兼顾多个属性,这种认知风格属于()
A.系列型 B.冲动型 C.整体型 D.沉思型
答案
主观题
当客户值得信任并具有潜在支付能力时,营销员应主动协助客户采取多种方式解决()问题。
答案
单选题
小红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法,力求一题多解。小红的思维方式属于( )。
A.聚合思维 B. C.发散思维 D. E.常规思维 F. G.具体思维
答案
单选题
掌握解决问题的原则并具有解决问题的能力是()。
A.推理能力 B.空间认知能力 C.数学能力 D.知觉能力
答案
热门试题
晓敏解决问题时,一步一步分析问题,每步只考虑一种假设,提出的假设在时间上有明显的先后顺序,这种认知方式属于()。 小红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方 法,力求一题多解。小红的思维方式属于( ) 帮助他人解决问题时,最好的方式是() 60.初中生小慧在解决问题时,习惯于一次性考虑多重假设,希望同时兼顾多个属性,这种认知风格属于( )。 晓红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法,力求一题多解。小红的思维方式属于(  )。 大部分客户投诉是为了解决问题,所以向客户提出解决问题的建议 .消除问题的原因,并采取正确的行动是必须的。 解决问题的思维方式有()。 我们在面对负性情绪时首先要坦然接纳并体验,然后再想办法采取建设性的方式去解决问题。 ( ) 如何采取有效的步骤解决问题,属于() 在解决问题过程中,当多方面原因呈现( )关系时,则需考虑将全部原因都予以杜绝,才能解决问题。 下列()交流方式解决问题速度最快。 试误式解决问题是动物解决问题的特征,顿悟式解决问题是人类解决问题的特征。() 假设王总想解决这个问题,采取下面哪种方式比较好?: 当网络中充斥着大量广播包时,可以采取(  )措施解决问题。 解决问题的思维活动:(1)提出问题(发现矛盾的过程)。(2)明确问题(找出主要矛盾的过程)。(3)提出假设(以假设形式找到解决问题方案)。(4)检验假设(通过理论和实践形式检验假设)。(心理学) 将所有解决问题的可能方案全部列举出来逐一尝试,虽可保证解决问题,但效率不高的解决问题方式是( )。 将所有解决问题的可能方案全部列举出来,逐一尝试,虽可保证解决问题,但效率不高的解决问题方式是()   调查有助于发现并解决问题。 调查有助于发现并解决问题() 商流主要解决问题;物流主要解决问题
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