单选题

教育内容既要符合幼儿已有的发展水平,又能促进其进一步发展,这符合()。

A. 发展适宜性原则
B. 价值性原则
C. 基础性原则
D. 兴趣性原则

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单选题
教育内容既要符合幼儿已有的发展水平,又能促进其进一步发展,这符合()。
A.发展适宜性原则 B.价值性原则 C.基础性原则 D.兴趣性原则
答案
单选题
教师在选择教育内容时,既要适合幼儿已有的发展水平,又能促进其进一步发展,这符合()
A.基础性原则 B.价值性原则 C.发展适宜性原则 D.兴趣性原则
答案
主观题
教育内容既要符合幼儿已有的发展水平,又要能促进其进一步发展,这符合()
答案
单选题
教育内容既要符合幼儿已有的发展水平,又要能促进其进一步发展,这符合( )。
A.价值性原则 B.基础性原则 C.发展适宜性原则 D.兴趣性原则
答案
单选题
教育内容既要符合幼儿已有的发展水平,又要能促进其进一步发展,这符合(   )。
A.价值性原则 B.发展适宜性原则 C.基础性原则 D.兴趣性原则
答案
单选题
教育内容既要符合幼儿原有水平,又能促进其进一步发展。这符合( )
A.基础性原则 B.兴趣性原则 C.发展适宜性原则 D.价值性原则
答案
主观题
幼儿园的课程内容既要符合幼儿已有的发展水平,又能促进其进一步发展,即难度水平应处在幼儿的()之内
答案
主观题
幼儿园的课程内容既要符合幼儿已有的发展水平,又能促进其进一步发展,即难度水平应处在幼儿的()之内
答案
填空题
幼儿园的课程内容既要符合幼儿已有的发展水平,又能促进其进一步发展,即难度水平应处在幼儿的“()”之内。
答案
单选题
()原则是指课程内容既要符合幼儿已有的发展水平,又能促进其进一步发展,即难度水平处在幼儿的最近发展区
A.兴趣性 B.发展适宜性 C.价值性 D.基础性
答案
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课程内容既要符合幼儿已有的发展水平、又要能促进其进一步发展,即难度水平应处在幼儿的()之内。 幼儿园教育应重视幼儿的(),为每一个幼儿提供发挥潜能,并在已有水平上得到进一步发展的机会和条件。 在前进道路上,要进一步解放( )、进一步解放和发展( )、进一步解放和增强 中央认为,面对新形势新任务新要求,全面深化改革,关键是要进一步(),进一步促进社会和谐稳定,进一步提高党的领导水平和执政能力 进一步加快多式联运发展的内容包括() 全国公A机关教育整顿的主要目标是“四个进一步”:一是进一步筑牢,二是进一步强化,三是进一步优化,四是进一步严明 教育进一步发展需要应对的主要挑战是( ) 设计活动时,既要与幼儿的社会性发展水平相适应,又要促进幼儿的发展,这体现了设计的( ) 随着儿童的()进一步增加,高级情绪活动也进一步发展 开展“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿的工作目标是忠诚警魂进一步筑牢;__进一步强化;政治生态进一步优化;__进一步严明() 促进人们对语言情境进一步重视的教育观是() 进一步提升,进一步明确,进一步增强,进一步转变,推动工作的强大正能量() 气虚进一步发展,可出现气陷证;气滞进一步发展,可出现气逆证。() 幼儿科学教育学习内容要有启迪性,能开启幼儿的智慧,激发幼儿进一步学习和探索的欲望。() 学者()领导的霍桑实验,促进了人际关系运动进一步发展 进一步完善相关政策,促进资本市场稳定发展即指()。 到2020年,基本普及学前教育,义务教育水平进一步提高,普及高中阶段教育,加快发展()和社区教育。 支队“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿试点工作的重点任务是忠诚警魂进一步筑牢、党的领导进一步强化、政治生态进一步优化、纪律作风进一步严明、精神斗志进一步昂扬() MRPⅡ的进一步发展是() MRPⅡ的进一步发展是()
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