美国著名心理学家桑代克和伍德沃斯共同提出了迁移的（）理论

1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》。 1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》（） 美国著名心理学家韦克斯勒在其“韦克斯勒智力量表”中提出了（）的概念。 在美国心理学家伍德沃斯提出的S-O-R行为表示式中，S代表（） 美国心理学家亚当斯提出了()。 美国心理学家伍得渥斯提出了著名的“S-O-R行为表示式”指的是 美国心理学家伍得渥斯提出了著名的“S-O-R行为表示式”指的是 美国心理学家亚当斯提出了()理论。 美国心理学家贾德在学习迁移理论中，提出（ ）。 美国心理学家贾德提出的迁移理论被称为（ ） 美国心理学家桑代克出版了（　　），它标志着教育心理学的诞生 美国心理学家贾德提出的学习迁移理论称为（） 美国著名心理学家布尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳提出的是（ ） 美国教育心理学家桑代克编写出版的《教育心理学》时间是（ ）。 美国心理学家桑代克认为智力结构成分可以概括为（） 美国心理学家斯金纳提出了（）学习理论 美国心理学家斯金纳亲手制作了著名的“斯金纳箱”，提出了 原理 （）年，卡特尔、桑代克和武德沃斯等著名心理学家建立了第一个较大的心理测验公司，将心理测验向社会推广。 美国心理学家斯金纳提出了经典条件反射理论（） 1903年美国心理学家桑代克出版了第一本教育心理学专著，书名为()。