下列关于操作技能学习中练习的说法不正确的是（）
A. 练习包括有意义的重复和反馈
B. 练习是不断的重复
C. 练习存在高原期
D. 练习有先快后慢、先慢后快、快慢变化不大三种形式
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下列关于操作技能学习中练习的说法不正确的是（）
A.练习包括有意义的重复和反馈 B.练习是不断的重复 C.练习存在高原期 D.练习有先快后慢、先慢后快、快慢变化不大三种形式
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下列有关动作技能学习中练习说法不正确的是（ ）
A.练习包括有意义的重复和反馈 B.练习就是不断的重复 C.练习中存在高原现象 D.练习有先快后慢，先慢后快，快慢变化不大三种形式
答案
关于婴儿感觉统合练习的说法不正确是（）。
A.训练当中要让婴儿感到快乐而不是压力 B.训练中婴儿是主角.要尊重婴儿对感觉刺激的需要和选择 C.要通过控制环境给使婴儿作出适应性反应.而不要教婴儿如何做 D.在训练时要按照事先制定的计划进行.即使婴儿不喜欢.也要持之以恒
答案
对于操作技能和心智技能的区别，下列描述不正确的是（）
A.操作技能的对象是具体的物质实体，心智技能的对象是观念性的 B.操作技能的执行过程是外显性的，心智技能的执行过程是内潜性的 C.操作技能的动作可以合并，心智技能的动作不能合并 D.操作技能的动作不能合并，必须切实执行，心智技能的动作可以合并
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对操作技能训练的要求，说法不正确的一项是（ ）
A.准确的示范与讲解 B.尽可能多的练习 C.充分而有效的反馈 D.建立稳定清晰的动觉
答案
除了练习次数和练习时间外，练习的方法也直接影响操作技能的学习。（ ）
答案
对于操作技能和心智技能的区别，下列描述不正确的是（ ）(易错)
A.操作技能的对象是具体的物质实体，心智技能的对象是观念性的 B.操作技能的执行过程是外显的，心智技能的执行是内潜性的 C.操作技能的动作可以合并，心智技能的动作不能合并 D.操作技能的动作不能合并，必须切实执行，心智技能的动作可以合并
答案
简述操作技能形成中的练习规律
答案
简述操作技能形成中的练习规律
答案
对于操作技能和心智技能的区别，表述不正确的是（ ）
A.操作技能的对象是具体的物质实体，心智技能的对象是观念性的 B.操作技能的执行过程是外显的，心智技能的执行是内潜性的 C.操作技能的动作可以合并，心智技能的动作则不能合并 D.操作技能的动作不能合并，必须切实执行，心智技能的动作可以合并
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对于操作技能和心智技能的区别，表述不正确的是（ ）。
对于操作技能和心智技能的区别，表述不正确的是（）
下列说法中，不正确是（ ）。
除足够的练习次数和练习时间外，练习的方法会直接影响操作技能的学习。
除足够的练习次数和练习时间外，练习的方法也直接影响操作技能的学习。（ ）
除足够的练习次数和练习时间外，练习的方法会直接影响操作技能的学习。
关于商誉的计算，下列各项说法中不正确是（）
关于商誉的计算，下列各项说法中不正确是（ ）。
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