（）是通过科学技术知识的教学和劳动实践，使学生了解物质生产的基本技术知识，掌握一定的职业技术知识和技能，养成良好的劳动态度和劳动习惯。

（）是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯的教育。 工程知识并不等同于科学知识和技术知识，而更多的是工程实践知识 （）是指通过传授自然科学技术知识、演示科学方法，引导学生辨认客观事实，发现客观规律，进而形成认识和改造世界的能力的教育。 应用型阅读目的是为了解决工作中的（），有针对性地吸取和利用现有的科学技术知识。 (    )是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯的教育。 现代教育通过创造、发展和传播现代科学技术，培养具有现代科学技术知识和素养的劳动者，极大地推动了社会生产力的发展。因此，教育是（）和人才培养的基础。 科学技术知识的再生产和创新有多种途径，其中最重要的途径是（） 指人类在认识自然和改造自然的过程中所积累的科学技术知识属于（） 学习科学技术知识，掌握科学的基本方法，树立科学思想，弘扬科学精神是加强（）的重要内容 科学技术知识的再生产有多种途径，其中最重要的途径是（）。 科学技术知识的再生产有多种途径,其中最重要的途径是() 学习科学技术知识，掌握科学的基本方法，树立科学思想，弘扬科学精神是加强什么的重要内容（） 科学技术知识的再生产有多种途径，其中最重要的途径是(   ) 为使学生了解有关电荷的知识，物理老师在课堂上做了有关摩擦生电的实验。他所采用的教学方法是（ ）。 乡镇国家农业技术推广机构应当组织农业劳动者学习农业科学技术知识，提高其应用农业技术的能力（） 学习科学技术知识，掌握科学的基本方法，树立科学思想，弘扬科学精神是加强科学文化修养的重要内容。 学习科学技术知识，掌握科学的基本方法，树立科学思想，弘扬科学精神是加强科学文化修养的重要内容（） 文明职工的基本要求是努力学习科学技术知识，在业务上精益求精。 安全技术知识教育包括生产技术知识、一般安全技术知识和安全技术知识教育（） 安全技术知识教育，包括生产技术知识、一般安全技术知识和专业安全技术知识教育。