学校社会工作者应该具备（ ）专业资格。

社会工作者对社会工作专业的伦理责任主要包括( )。 社会工作专业守则规范了社会工作者与()的关系。 社会工作者对社会工作专业的伦理责任主要包括（ ）。 家庭社会工作者应具备哪些能力?( ) 学校社会工作者的首要任务是（　）。 社会工作者从事社会工作专业服务时，需要具备一定的理论知识，这些知识包括（）。 ()是社会工作者在专业服务活动中应该遵守的一套规则，它是有关社会工作者“应该做什么”和“不应该做什么”的一些规定。 （）是社会工作者的基本操守，它有助于社会工作者与服务对象建立良好的专业关系 下列社会工作专业守则中，体现社会工作者对专业的责任的是（） 社会工作者要重视在实践中预防学校社会工作的（　　）。 社会工作的专业伦理在现实中是指社会工作者的()。 学校社会工作者基本的技能技巧有哪些？ 学校社会工作者进行个案管理的对象应是（）。 学校社会工作者进行个案管理的对象是（）。 ()是学校社会工作者进行个案管理的对象。 学校社会工作者进行个案管理的对象应是（ ) 社会行政人员必须是专业的社会工作者（） 社会工作是一个专业，强调社会工作者必须经过专业训练。在社会工作实务中，专业社会工作者经常要负责带领志愿者一起为人们提供服务。下列职业中，哪一类不是专业工作者（ ） 社会工作是一个专业，强调社会工作者必须经过专业训练。在社会工作实务中，专业社会工作者经常要负责带领志愿者一起为人们提供服务。下列职业中，哪一类不是专业工作者（ ） 社会工作伦理是对社会工作者的自我约束和自我鼓励，相对于社会工作者和其他专业领域来说，社会工作伦理是一种( )。