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社会工作者常选用“自画像”游戏作为小组后期成熟阶段的活动,这种设计是为了()。
单选题
社会工作者常选用“自画像”游戏作为小组后期成熟阶段的活动,这种设计是为了()。
A. 促进组员互助合作
B. 巩固组员学习成果
C. 建立初步沟通网络
D. 促进组员自我探索
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单选题
社会工作者常选用“自画像”游戏作为小组后期成熟阶段的活动,这种设计是为了()。
A.促进组员互助合作 B.巩固组员学习成果 C.建立初步沟通网络 D.促进组员自我探索
答案
多选题
小组后期成熟阶段,社会工作者在小组中的角色有()
A.小组及组员能力的促进者 B.小组的引导者和支持者 C.信息、资源提供者和迮接者 D.组织调解者 E.鼓励者
答案
单选题
在设计小组活动时,社会工作者要考虑小组活动与各个工作阶段目标的匹配度。小组的后期成熟阶段,社会工作者最适宜设计的活动是()
A.“破冰”游戏,引导组员相互熟悉,消除相互之间陌生感 B.“同心协力”活动,引导组员相互沟通,增加彼此的了解 C.“谁是我”活动,引导组员真诚回馈,获得更深的自我认识 D.“角色冲突”情景剧,引导组员学习容忍和化解冲突的办法
答案
单选题
在设计小组活动时,社会工作者要考虑小组活动与各个工作阶段目标的匹配度。小组的后期成熟阶段,社会工作者最适宣设计的活动是()
A.“破冰”游戏,引导组员相互熟悉,消除相互之间陌生感 B.“同心协力”活动,引导组员相互沟通,增加彼此的了解 C.“谁是我”活动,引导组员真诚回馈,获得更深的自我认识 D.“角色冲突”情景剧,引导组员学习容忍和化解冲突的办法
答案
单选题
在设计小组活动时,社会工作者要考虑小组活动与各个工作阶段目标的匹配度。小组的后期成熟阶段,社会工作者最适宜设计的活动是()
A.“破冰”游戏,引导组员相互熟悉,消除相互之间陌生感 B.“同心协力”活动,引导组员相互沟通,增加彼此的了解 C.“谁是我”活动,引导组员真诚回馈,获得更深的自我认识 D.“角色冲突”情景剧,引导组员学习容忍和化解冲突的办法
答案
单选题
社会工作者在小组工作的不同阶段承担不同的责任和角色,从小组工作的开始阶段—中期转折阶段—后期成熟阶段—结束阶段,社会工作者的责任和角色变化正确的是( )。
A.核心地位(领导者)—逐渐边缘(支持者)—同行者—中心地位(领导者) B.核心地位(领导者)—逐渐边缘(支持者)—中心地位(领导者)—同行者 C.核心地位(领导者)—决策者—同行者—中心地位(领导者) D.决策者—核心地位(领导者)—逐渐边缘(支持者)—同行者
答案
单选题
(2017年)在设计小组活动时,社会工作者要考虑小组活动与各个工作阶段目标的匹配度。小组的后期成熟阶段,社会工作者最适宜设计的活动是()
A.“破冰”游戏,引导组员相互熟悉,消除相互之间陌生感 B.“同心协力”活动,引导组员相互沟通,增加彼此的了解 C.“谁是我”活动,引导组员真诚回馈,获得更深的自我认识 D.“角色冲突”情景剧,引导组员学习容忍和化解冲突的办法
答案
单选题
社会工作者在小组工作的成熟阶段,应将工作重点放在( )。
A.协助组员解决问题 B.协助组员重新建构小组 C.协助组员保持小组经验 D.形成相对稳定的小组关系结构
答案
单选题
社会工作者在小组工作的成熟阶段,扮演的角色不包括( )。
A.信息、资源的提供者和连接者 B.小组及组员能力的促进者 C.领导者 D.小组的引导和支持者
答案
单选题
小组工作后期成熟阶段,在组员可以自己运作或解决问题的过程中,社会工作者是与他们同行的支持者,体现了社会工作者的()角色。
A.能力的促进者 B.引导和支持者 C.资源提供者 D.组织协调者
答案
热门试题
在小组工作中,社会工作者经常要作开场演讲,社会工作者此时务必()
小组工作开始阶段,社会工作者处于小组的( )位置。
在小组工作中,社会工作者经常要作开场演讲,社会工作者此时务必( )。
小组工作转折阶段,社会工作者的任务有()。
在小组工作的后期成熟阶段,社会工作者要根据小组活动及组员的需要,做好信息的提供、资源的提供及链接工作,以便组员自己整合和运用好这些信息与资源,此时社会工作者扮演( )角色。
在小组工作的后期成熟阶段,社会工作者要根据小组活动及组员的需要,做好信息的提供、资源的提供及链接工作,以便组员自己整合和运用好这些信息与资源,此时社会工作者扮演()角色。
在小组工作的后期成熟阶段,社会工作者要根据小组活动及组员的需要,做好信息的提供、资源的提供及链接工作,以便组员自己整合和运用好这些信息与资源,此时社会工作者扮演()角色。
社会工作者在小组后期所承担的角色不包括()
小组工作准备阶段,社会工作者的任务是( )。
小组工作进入开始阶段,社会工作者的任务包括( )。
小组工作者在小组后期成熟阶段的角色是( )。
关于社会工作者在后期成熟阶段的责任和角色,下列说法不正确的是( )。
关于社会工作者在后期成熟阶段的责任和角色,下列说法不正确的是()。
关于社会工作者在后期成熟阶段的责任和角色,下列说法不正确的是( )。
小组工作中期转折阶段,社会工作者的任务有( )。
在小组工作结束阶段,社会工作者的角色位置应该( )。
在小组工作转换阶段,社会工作者扮演的角色是()。
小组工作结束阶段,社会工作者的主要任务包括( )。
在小组工作结束阶段,社会工作者的角色位置应该( )。
在小组工作结束阶段,社会工作者的角色位置应该( )
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