判断题

道尔顿制教学法有利于充分调动学生学习的主动性,培养他们的学习能力和创造才能()

查看答案
该试题由用户894****39提供 查看答案人数:2986 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户894****39提供 查看答案人数:2987 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
判断题
道尔顿制教学法有利于充分调动学生学习的主动性,培养他们的学习能力和创造才能。( )
答案
判断题
道尔顿制教学法有利于充分调动学生学习的主动性,培养他们的学习能力和创造才能()
答案
单选题
以下教学组织形式中,均有利于教师调动学生学习的主动性,有利于培养学生学习能力和创造才能的是()
A.个别教学制和分组教学 B.设计教学法和道尔顿制 C.个别教学制和道尔顿制 D.分组教学和设计教学法
答案
判断题
道尔顿制的优点是有利于调动学生学习的主动性,培养他们的学习能力和创造才能,缺点是不利 于系统知识的掌握,对教学设施和条件要求较高()
答案
判断题
道尔顿制的优点是有利于调动学生学习的主动性,培养他们的学习能力和创造才能,缺点是不利 于系统知识的掌握,对教学设施和条件要求较高()
答案
多选题
在下列教学组织形式中,有利于调动学生学习的主动性,培养他们的学习能力和创造才能的是()
A.个别教学制 B.班级授课制 C.道尔顿制 D.设计教学法
答案
多选题
在下列教学组织形式中,不能体现“有利于调动学生学习的主动性,培养他们的学习能力和创造才能”的是()
A.个别教学制 B.道尔顿制 C.分组教学制 D.设计教学法
答案
单选题
哪一种活动有利于调动学生的积极性、主动性,培养学生自己教育自己的能力?()
A.社会实践活动 B.共青团、少先队和学生会组织的活动 C.课外活动和校外活动 D.各科教学
答案
单选题
研究表明,主动学习才能激发学生的学习兴趣,产生好的教学效果。因此,为了充分调动学生学习的积极性和主动性,教师的导入要具有()。
A.趣味性 B.迁移性 C.目的性 D.启发性
答案
判断题
非指导性教学法充分关注到了学生的学习主动性,它可以使学习者的整个身心都沉浸在自发学习中。( )
答案
热门试题
培训教学中,案例教学法有利于参加者() 教学组织形式除了设计教学法和道尔顿制,还有()。 中国共产党能够充分调动广大人民的积极性、主动性、创造性,有利于充分发挥中国特色社会主义制度哪方面的优势 质疑—发现教学的优点有利于激发学生的(),有利于从小培养学生的() (2008年4月)教学组织形式除了设计教学法和道尔顿制,还有() 培训过程中,()不能充分调动培训对象的积极性和主动性。   在教学史上出现的影响较大的教学组织形式有()、()、()、设计教学法和道尔顿制。 主题班会的作用有利于学生进行自我教育,有利于学生能力的培养,有利于学生()的培养。 教学中要充分调动学生学习的自觉积极性,使得学生能够主动地学习.以达到对所学知识的理解和掌握。属于(  )。 培训过程中要()才能充分调动培训对象的积极性和主动性。 培训过程中充分调动培训对象积极性、主动性的方法不包括() (  )能充分调动学员的积极性和主动性,注重理论知识的实际应用。 培训过程中要()才能充分调动培训对象的积极性和主动性 意见是一种新增设的正式文件文种,它的使用有利于促进机关工作的民主,充分调动多方面的积极性和主动性,以适应迅速发展的新型势的需要() ()是指在教学中要充分调动学生学习的自觉积极性,使得学生能够主动地学习,以达到对所学知识的理解和掌握。 以学生为中心的教学模式——翻转课堂有利于培养学生的( )。 在教学史上影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、 制、设计教学法和道尔顿制等。 采用问答教学法或实践教学法可以培养幼儿的()。 程序教学法,直接教学法和支架式教学法分别是()学习理论的教学应用。 绩效管理能够充分调动员工的积极性、主动性和创造性,其基本特点表现为( )。
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位