教师“为幼儿发展而设计”的科学设计观应体现为： 制定计划→实施计划（）→（）→实施计划的循环过程。
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教师“为幼儿发展而设计”的科学设计观应体现为： 制定计划→实施计划（）→（）→实施计划的循环过程。
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教师为幼儿发展而设计的科学设计观的实施顺序是（）
A.制订计划---实施计划---调整计划---修订计划---实施计划 B.制订计划---实施计划---修订计划---调整计划---实施计划 C.实施计划---制订计划---调整计划---修订计划---实施计划 D.实施计划---制订计划---调整计划---实施计划---修订计划
答案
值班前-制定计划（）
A.在进行值班时检查时，我听到看到摸到闻到和品尝了什么 B.是否已经在人员、原物料和设备方面做好值班前准备 C.在前一班次中是否存在需要引起其注意的问题 D.我是否知道我的值班目标 E.检查上一餐收市卫生是否达标 F.抽查送货原料是否符合标准
答案
制定计划，检修设计，材料工具准备、组织施工及竣工验收等属于检修工作的（）。
A.技术措施 B.组织措施 C.技政大纲
答案
科学探究的主要环节有提出问题， ，制定计划与设计实验， 与收集证据，分析与论证，评估，交流与合作。
答案
制定计划的原则包括（）
A.统筹原则 B.时间原则 C.重点原则 D.弹性原则 E.连续性原则
答案
制定计划要求有哪些？（）
A.计划要紧紧围绕管理目标的实现 B.计划要有预见性和可行性 C.计划要具体简明 D.计划要留有余地
答案
制定计划方案包括工作
答案
制定计划的原则有（）
A.经济计划不是固定不变的指令 B.计划应根据经验来补充、发展和修改 C.经济计划不是凭主观随意编制的 D.经济计划要区分轻重缓急 E.经济计划要有根据
答案
制定计划、检修设计、材料工具准备、组织施工及竣工验收等都属于检修工作的（）。
A.技术措施 B.组织措施
答案
热门试题
科学探究过程一般要经历的主要环节是 、猜想与假设、制定计划和设计实验、进行实验与收集证据、 、评估、 。
教师在制定计划的过程中可能的出发点是：()
制定计划大体包括（）等步骤。
制定计划方案不包括 工作
制定计划时，重要的是（）。
制定计划时应留有一定调节余地，体现了计划工作的( )
制定计划时应留有一定调节余地，体现了计划工作的( )
填写出科学探究的主要环节（1）提出问题（2）______________________（3）制定计划和设计实验（4） _______ (5）分析与论证（6）评估（7） _____
制定计划的前提是( )。
环境研究是制定计划的基础。
制定计划的原则不包括（）
传统的制定计划的方法是（）
制定计划的基本要求包括()。
制定计划的首要任务是()。
制定计划依据主要有哪些？（）
在制定计划时要全方位
确定目标是制定计划的基础（）
参与制定计划的人员必须高瞻远瞩，善于科学合理地预测事物发展趋势，这是反映计划具有（）特点
负责制定仪器设备检定计划和批准仪器设备检定计划的分别是（）。
下面制定计划应遵循的原则是哪一项（）
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