主观题

教师“为幼儿发展而设计”的科学设计观应体现为: 制定计划→实施计划()→()→实施计划的循环过程。

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主观题
教师“为幼儿发展而设计”的科学设计观应体现为: 制定计划→实施计划()→()→实施计划的循环过程。
答案
单选题
教师为幼儿发展而设计的科学设计观的实施顺序是()
A.制订计划---实施计划---调整计划---修订计划---实施计划 B.制订计划---实施计划---修订计划---调整计划---实施计划 C.实施计划---制订计划---调整计划---修订计划---实施计划 D.实施计划---制订计划---调整计划---实施计划---修订计划
答案
单选题
制定计划,检修设计,材料工具准备、组织施工及竣工验收等属于检修工作的()。
A.技术措施 B.组织措施 C.技政大纲
答案
多选题
值班前-制定计划()
A.在进行值班时检查时,我听到看到摸到闻到和品尝了什么 B.是否已经在人员、原物料和设备方面做好值班前准备 C.在前一班次中是否存在需要引起其注意的问题 D.我是否知道我的值班目标 E.检查上一餐收市卫生是否达标 F.抽查送货原料是否符合标准
答案
主观题
科学探究的主要环节有提出问题,                    ,制定计划与设计实验,             与收集证据,分析与论证,评估,交流与合作。 
答案
主观题
科学探究过程一般要经历的主要环节是    、猜想与假设、制定计划和设计实验、进行实验与收集证据、      、评估、         。 
答案
单选题
制定计划、检修设计、材料工具准备、组织施工及竣工验收等都属于检修工作的()。
A.技术措施 B.组织措施
答案
多选题
制定计划的原则包括()
A.统筹原则 B.时间原则 C.重点原则 D.弹性原则 E.连续性原则
答案
多选题
制定计划的原则有()
A.经济计划不是固定不变的指令 B.计划应根据经验来补充、发展和修改 C.经济计划不是凭主观随意编制的 D.经济计划要区分轻重缓急 E.经济计划要有根据
答案
多选题
制定计划要求有哪些?()
A.计划要紧紧围绕管理目标的实现 B.计划要有预见性和可行性 C.计划要具体简明 D.计划要留有余地
答案
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